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百学须先立志。——朱熹
不懂就
要问孙中山小时候在私塾读书,学的是《三字经》《百家姓》《千字文》。那时候上
课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地
背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面
前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了
一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几
遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂
地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么
意思?请您给我讲讲吧!”这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里
霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺走到孙中山跟前厉声问道你会背了吗
会背了孙中山说着就把那段书一字不漏地背了出来先生收起戒尺,摆摆手让孙中
山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就
讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。后来,有个同学问孙中山:“你向先
生提问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清道
理,就是挨打也值得。”1.给下面的字选择正确读音,在正确的读音上面画“√”。诵(sh^ng
s^ngsh)n)戒(ji4nji5ji8)2.联系上下文解释下列词在文中的意思。霎
时:________________________________________照例:
________________________________________3.用“~~~~”在文中画出最能表达文章中心思
想的语句。4.给第五和第六自然段加标点。5.本文可分为三段,请用“‖”在文中标出,
并写出每段的段意。6.从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?《不懂就要问》答
案1.诵(s^ng)戒(ji8)2.霎时:指时间很短。本文指同学们听了孙中山的请求后,
马上被吓呆了。照例:指照平常的做法。3.孙中山笑了笑说:“学问学问,不懂就要问。
为了弄清道理,就是挨打也值得。”4.,,:“?”“。”,。5.第一段:(第1—2自然段)段
意:孙中山小时候读书,老师只让背不给讲。第二段:(第3—8自然段)段意:写了孙
中山学习时壮着胆子请老师讲一讲课文的一件事。第三段:(第9—10自然段)段意:
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
赞扬了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。6.①孙中山每天照例流利地背出昨天所学
的功课。②孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容。③为了学好知识,不懂就要问。
为了弄清道理,挨打也值得。
万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
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