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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
小学二年级语文《凉州词》原文、教案及
教学反思
【篇一】小学二年级语文《凉州词》原文
凉州词
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回。
译文:
新酿成的葡萄美酒,盛满夜光杯。
正想开怀畅饮,马上琵琶声频催。
即使醉倒沙场,请诸君不要见笑。
自古男儿出征,有几人活着归回?
注释:
欲:将要。
沙场:战场。
君:您。
莫:不要。
1/5
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
古来:自古以来。
【篇二】小学二年级语文《凉州词》教案
教学目标
(一)知识与技能:
1、正确、流利、有感情地朗读全诗。背诵古诗。
2、能借助注释,结合课文中的图画展开联想,理解诗
句意思,感受世人豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争
的情怀。
3、借此课的学习,对唐代边塞诗人及其作品作一些了
解和积累。
(二)过程与方法:
1、释题,整体感知。
2、自读感知,理解诗句
3、再读感悟,以画悟情
4、感情朗读,背诵古诗
(三)情感、态度与价值观:
感受少年真诚的情怀。
教学重难点以读解意,以画悟情。
教学准备布置学生预习,搜集相关资料。
教学过程
(一)激趣导入
2/5
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
以前我们学习了哪些有关送别饯行的诗?这些诗都给
你怎样的感受?那么,边塞诗人写的为戍边战士饯行的
诗,又会给我们带来怎样的感受呢?今天,我们就一起来
学习唐代边塞诗人王翰写的《凉州词》(板书课题)
(二)自读感知,理解诗句
1、自由朗读,借助拼音读准字音,读通、读正确这首
诗。
2、小组赛读,看谁把这首诗读得最准,最流利。
3、自读理解,借助课后注释或结合插图理解诗句意
思,划出不理解的词语、句子。
4、小组合作学习,交流已读懂的诗句、解决不理解的
问题。(老师巡回指导)
夜光杯:玉制的酒杯。这里指精美的酒杯。
沙场:战场。
5、汇报交流,小组指派代表交流,疏通整首诗的意
思。
(举起晶莹的夜光杯,斟满殷红的葡萄美酒。正要开
怀畅饮,忽然,铮铮的琵琶声从马上传来。醉就醉吧,醉
卧在战场上有什么呢,请不要见笑,从古至今征战的人有
几个是活着回来的。)
(三)再读感悟,以画悟情
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