【2020】部编人教版小学语文二年级上册：16 朱德的扁担.pdf

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

教学资料范本

【2020】部编人教版小学语文二年级上册：16朱德的扁担

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

【教学要求】

．学会本课的18个生字，认识本课的15个生字.。理解词语的

意思，学习新偏旁同字框.。

2．能正确、流利地朗读课文,了解朱德同志和红军战士一起挑粮

的生动事迹.。

3.体会革命领袖以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质，激发学

生对革命先辈的敬爱之情.。

【教学重点】

识字、写字，理解词语的意思，学习新偏旁同字框1..。

理解课文内容，初步了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动2.

事迹.。

【教学难点】

体会革命领袖以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质，激发学生

对革命先辈的敬爱之情.。

【课时安排】二课时.。

第一课时

课时目标

．学会本课的18个生字，认识本课的15个生字.。理解词语的

意思，学习新偏旁同字框.。

．能正确、流利地朗读课文2,了解朱德同志和红军战士一起挑

粮的生动事迹.。

教具准备

教学课件

教学过程

一、谈话激趣，引入课题

今天我们来认识了一位老一辈革命领导人，中国抗日战争时1.

期十大元帅之一，国家副主席朱德爷爷.。（课件出示1）朱德图文

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常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

朱德（1886～1976）马克思列宁主义者，中国无产阶级革命

家、政治家、军事家，中国共产党、中华人民共和国的主要领导人，

中国人民解放军的主要创建人和领导人.。字玉阶，四川仪陇人.。

1955年被授予中华人民共和国元帅军衔.。在参与领导社会主义建

设中，为实现农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大历史任务

作了巨大努力.。主要著作编入《朱德选集》.。

2.今天，我们就来学习关于朱德爷爷的故事.。板书课题，齐读

课题.。（板书《朱德的扁担》）

二、识字解词

1.学生自读课文.。

提出要求：（课件出示2）

（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学.。

（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；

（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；

（4）给每个自然段写上序号.。

2.检查自学情况.。

（1）出示生字（课件出示3）

biǎndānzhìwǔjūnzhànshìzěn

扁担志伍军战士怎

各自拼读，读好前鼻音“扁、担、军、战、