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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
湘教版五年级下册语文文言文阅读理解知识点巩固练习
班级:__________姓名:__________时间:__________
1.阅读理解。
杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,
果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子
家禽。”
[1]下列句子节奏划分正确的一项是()。
A.梁国/杨氏/子九岁B.孔君平/诣/其父
C.孔指/以示/儿曰D.儿应声/答曰
[2]给下面句中“此”字选择恰当的解释,填序号。
此是君家果()
A.表示此时或此地。B.这;这个。C.这样。
[3]用文中语句填空。
杨氏之子待客很热情,从“_________________”可以看出来;杨氏之子反应很
敏捷,从“_________________”可以看出来。
[4]用“________”画出杨氏之子语言巧妙的句子。
[5]写一写妙在什么地方。
________________________________
2.阅读与表达。(没有学过的字可以用拼音代替)
余尝谓读书有三到,____________。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不
专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,__________。心
既到矣,眼口岂不到乎?
——《古人谈读书二》
[1]在横线上补充原文内容。
[2]这篇文章的作者是谁?请写出你积累作者的一首古诗。
________________________________
[3]作者的读书观点对吗,为什么?
________________________________
3.课外阅读。
齐宣王使人①吹竽,必②三百人。南郭处士③请④为王吹竽。宣王悦之,
廪食⑤以⑥数百人。宣王死,闵王立。好⑦一一听之,处士逃。
[注释]①使人:叫人。②必:总是。③处士:没有官职的普通知识
分子。④请:要求。⑤廪食:公家供给粮食。⑥以:跟别人相同。⑦好:喜
欢。
[1]联系注释与上下文解释句子。
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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
(1)南郭处士请为王吹竽:___________________________________
(2)廪食以数百人:___________________________________
[2]南郭先生逃跑的原因是:_________________________________
[3]读了这则寓言,你有什么启发?
___________________________________
4.品词析句子。
(1)众猴拍手称扬道:“好水,好水!哪一个有本事的,钻进去寻个源头
出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石
猴,应声高叫道:“我进去,我进去!”
(2)好猴!你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。
(3)石猴端坐上面道:“列位呀,‘人而无信,不知其可。’你们才说有
本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进进出出,寻了这一
个洞天与诸位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即朝上
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