小学体育《板羽球：击准比赛》教学设计.pdf

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

《板羽球：击准比赛》教学设计

教学板羽球：击准比赛

内容游戏：打靶

板羽球具有乒乓球和羽毛球的特点，属于隔网对抗性项目，但是球在飞

教材行时的速度不快，容易判断和控制，优秀的板羽球手总是能出其不意地将球

击到对手意想不到的位置，从而取得分数。落点的准确性对于隔网对抗性项

分析

目非常重要。学生在上节课巩固和提高了低手击球的技术，基本掌握了高手

击球的技术，本节课结合击球技术的练习，锻炼学生击球的准确性。

教学1．进一步掌握击球的技术动作，锻炼击球的准确性。

2．发展学生的协调性、柔韧性等素质，提高学生弹跳、观察、判断能力。

目标

3．树立尊重和欣赏他人的意识。

场地一块平整的场地、板羽球拍若干、安全1．课前检查场地与器材。

2．做好充分的准备活动。

器材板羽球若干、沙包若干。措施

3．进行安全思想教育。

教学时强次

课的内容组织教法与学法

顺序间度数

一、上课常规【组织队形】如图1所示。

1．学生集合站队。

2．体育委员整队，

准备报告人数。

3．师生问好。

部分

4．教师宣布本课内

容，提出本课要求。

5．检查服装，安排图1

见习生。【要求】报数时声音洪亮，集合时做到

快、静、齐。

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

二、蛇形慢跑【组织队形】如图2所示。小

【动作方法】教师

组织学生站成一路

纵队，女生在前男

生在后。绕田径场

蛇形慢跑一圈，体

育委员带领喊口

图2

号。

【要求】保持队形整齐、口号响亮。

三、板羽球：击准比【组织队形】如图3所示。中

赛

【比赛方法】教师

在一片平坦的空地

上画四个直径4米

的圆，左右相隔2

米。每个圆分别放

一个篮球作为击打