小学二年级语文：25、玲玲的画教案.pdf

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

新修订小学阶段原创精品配套教材

25、玲玲的画教案

教材定制/提高课堂效率/内容可修改

25.Linglingspaintinglessonplan

教师：风老师

风顺第二小学

编订：FoonShion教育

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

原创教学设计

ExcellentTeachingDesign

25、玲玲的画教案

教材说明：本教学设计资料适用于小学二年级语文科目，主要用途为提升学生日常

听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，

获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配

套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。

课前：1、标出每个自然段的序号。

2、摘抄描写玲玲表情变化的句子。

3、熟读课文。

4、收集战胜困难的名言警句。

5、向家长收集坏事变好事的实例。

6、你曾经遇到过糟糕的事情吗？

第二课时

课前谈话：

1、同学们，猜一猜老师最喜欢怎样的学生？

2、同学们喜欢什么样的老师?

好!这节课我们师生共同努力,成为受欢迎的人。设计意

图：明确要求，激发上进，营造民主平等的氛围。

教学流程:

一、复习、导入

同学们这节课我们继续学习第25课玲玲的画，不知道

同学们有没有与生字宝宝交上朋友了吗？现在我们来开火

车读读看.设计意图：除了示题以外，还复习生字词，注意教

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人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

百学须先立志。——朱熹

原创教学设计

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学语言的低年级化。

1、复习生字词课件。用时不能多。注意正音：如平舌音，

前后鼻音。

2、讲评易写错生字。体现重视写字教学。肯脑筋

3、表扬摘抄了优美句子的同学

二、读悟课文，解决重难点。同学们，昨天你们摘抄了

描写玲玲表情变化的句子了吗？你摘抄到的是哪些句子？

可不按顺序。

课件句子（一）、“玲玲满意地端详着自己画的《我家的

一角》。”看课件。看课件图与文字。

反复读，理解：

1、这句话写出了玲