人教版小学数学三年级上册数学《几分之一》 .pptVIP

几分之一一、情境导入，初步感知今天天气真好！咱们一起去郊游吧！四块月饼，平均分给两个小朋友，可以怎么分？22月饼月饼月饼月饼两块月饼，平均分给两个小朋友，又可以怎么分呢？11月饼月饼只有一块月饼了，平均分给两个小朋友，可以怎么分？二、自主探究，认识分数这半个月饼，你打算怎么表示呢？认识几分之一一半一半把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作。121212下面哪些图形的阴影部分是原图的二分之一哪些不是？说出理由。()()()()√√√×四4三一31整理总结：把一个物体或图形（）分成几份，每份就是它的（）分之（）。平均几一三、合作探究活动要求1、任意拿出一张图形的纸，折一折，并用斜线表示出它的几分之一。2、在小组内说说它表示的意义。1.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。13151614四、随堂检测2.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“×”。说一说理由。√√12（）13（）14（）15（）××你能说出下面各种颜色所占正方形的几分之一吗？奥运五环意大利国旗蝴蝶风车１１１１————２３４５通过本课的学习你有哪些收获？