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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
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小班美术活动优秀教案——折纸添画《小
青蛙》
教学设计意图:
对于小班下学期的孩子而言,在他们已经养成良好的生
活习惯,并熟悉幼儿园紧张有序的一日生活环节情况下。对
于折纸、绘画等方面的技能,多数孩子由入园的没有多少基
础,没有相应的生活经验,到现在初步形成一些绘画的习惯
及简单的技能。折纸是小班孩子较为喜欢的一种美术活动,
他们喜欢用折纸的方式表征自己对事物的认识。结合主题
《快乐的夏天》、班级孩子美术技能,我设计本次活动。夏
天的池塘有泛着涟漪清清的湖水、出淤泥而不染的荷花、嫩
绿的荷叶、呱呱呱叫的青蛙,构成了一幅美丽的池塘景色,
如何让孩子用美术方式表达对夏天的感知?如何让孩子从
美术活动中体会到成功感呢?我选择折纸添画《小青蛙》,
掌握双三角的折法即使重点、又是难点,同时添画夏天的池
塘景色对于小班下学期幼儿也有一定的难度,因此结合小班
孩子的认知特点,活动中以情景带入的教学方法,力求教无
痕,激发幼儿创造的热情与想象的空间。让随意轻松的进行
活动在一个有设定故事情节的游戏情景中进行是本次活动
的设计意图。在想象的情景中开始,是一个体现整合意识的
过程。所以我选择了这一活动内容,希望孩子完成的作品有
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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
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一定的效果,体验成就感,从而激发孩子们对美术活动的兴
趣。
活动目标:
1.掌握对角折、对边折、四角向中心折、双三角折等
基本技能
2.能在折出青蛙的基础上,添画有趣的情节构成一幅
夏天的图画。
3.体验折纸青蛙带来的乐趣。
活动重点:掌握对角折、对边折、四角向中心折、双三
角折等基本技能。
折纸是小班幼儿较为喜欢的一种美术操作材料,折纸不
仅可以锻炼幼儿的手部肌肉的灵活性,而且还能培养做事情
认真、仔细,及良好的收拾整理习惯。因此在一日生活中我
们利用区角、特色活动等时间,组织幼儿学习折纸的一些方
法。纲要中指出:幼儿学习的过程是主动探索的过程。教师
要为幼儿创设探索的环境,引导幼儿在玩玩、做做、试试、
想想等活动中培养幼儿的动手动脑的能力,鼓励幼儿乐于合
作、交流与分享。
活动难点:能在折出青蛙的基础上,添画有趣的情节构
成一幅夏天的图画。
幼儿在折出青蛙的基础上,大胆尝试运用学过的绘画方
法、根据自己的已知经验添画出泛着涟漪清清的湖水、出污
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万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
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泥而不染的荷花、嫩绿的荷叶、呱呱呱叫的青蛙,构成了一
幅美丽的池塘景色。
尽管班级幼儿已经初
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