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二年级古诗诵读比赛实施方案

比赛目的

本次比赛旨在鼓励和培养二年级学生对古诗诵读的兴趣，提高他们的朗读能力和语言表达能力，同时增强他们对中华传统文化的理解和传承。

比赛时间和地点

-时间：比赛将于每周五下午2点举行，共持续4周。

-地点：比赛将在学校的多功能礼堂举行。

参赛资格

-本次比赛仅对二年级学生开放。

-每个班级可以选拔出最多5名学生参加比赛。

比赛规则

-参赛学生需准备一首古诗进行诵读。

-比赛采取单个学生逐个上台进行诵读的形式。

-每位学生诵读时间为1-2分钟，超过时间会扣分。

-评委会根据学生的语音语调、发音准确性、朗读流利度和表演自信度等方面进行评分。

-每位学生的总评分将由评委会进行统计和比较，评选出前三名获奖学生。

-比赛结果将在每周五下午3点在学校广播进行公布。

奖项设置

-第一名：优秀奖状、奖品一份。

-第二名：优秀奖状、奖品一份。

-第三名：优秀奖状、奖品一份。

-所有参赛学生将获得参与奖状。

比赛组织和安排

准备阶段

-学校将在比赛前一周内通知所有二年级学生和家长，向他们解释比赛的目的和规则，并鼓励学生积极参与。

-老师在比赛前的数堂课上将组织诗歌阅读活动，引导学生选择合适的古诗进行练习。

-学校将提供教材和音频资源供学生参考和借阅。

比赛日安排

-比赛前，学校将安排裁判和评委会成员。裁判负责比赛的顺序和秩序，评委会成员负责评分和统计结果。

-比赛开始前，学校将组织学生到礼堂集合，并宣布比赛的规则和注意事项。

-比赛期间，评委会进行逐个评分，并及时统计和汇总每位学生的得分。

-比赛结束后，评委会将进行结果统计和比较，公布获奖学生的名单。

参赛学生辅导

为了确保参赛学生的准备充分，学校将组织老师对他们进行诵读技巧和表演指导的辅导。

宣传和奖励

学校将在比赛前进行宣传，介绍比赛的目的和意义，并鼓励学生积极参与。对于获奖的学生，学校将发布获奖公告，并在学校公示栏和电子平台上展示获奖学生的照片和成绩。

总结

通过本次比赛，我们希望能够激发学生对古诗的兴趣，提高他们的朗读水平和表达能力。同时，通过推广和传承中华传统文化，增强学生对国粹的认知和理解。通过参与比赛，学生将收获快乐与成长，展现自己的才艺和自信。