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常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

五年级语文上学期文言文阅读理解题

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1.阅读生动的寓言故事，完成下面小题。

玄鹤①献珠

哙参②，养母至孝。曾有玄鹤，为③弋人④所射，穷⑤而归参。参收养，

疗治其疮⑥，愈而放之⑦。后鹤夜到门外，参执烛视之，见鹤雌雄双至，各衔

明珠，以报参焉。

（注释）①玄鹤：黑鹤。玄：这里指黑色。②哙参（kuàishēn）：人名。

③为wéi:被④弋（yì）人：射手。弋：用带绳的箭射鸟。⑤穷：困窘。⑥疮：

伤口。⑦之：代词，它，指鹤。

［1］下列加点字解释不正确的一项是（）

A.养母至孝（孝顺）B.参执烛视之（拿着）

C.各衔明珠（衔接）D.以报参焉（报答）

［2］下列内容不符合原文表达的一项是（）

A.哙参是一个非常孝顺母亲的人。

B.有一只玄鹤被射伤向哙参求助，哙参收留并治好了它，可见他是一个有爱心

的人。

C.在一个夜晚，哙参拿着烛火看门外，只见一只玄鹤衔着明珠，来报答他的救

命之恩。

D.这篇寓言故事告诉我们要懂得知恩图报的道理。

［3］短文按照事情发展的顺序：

事情的起因是：黑鹤被射手射伤；

经过是____________________________________________；（简要概括）结果

是黑鹤们送给哙参夜明珠做为报答。

2.古文阅读。

①荔枝生巴、峡间，树形团团如帷盖。②叶如桂，冬青；华如橘，春荣；

实如丹，夏熟；③朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰

雪，浆液甘酸如醴酪。④大略如彼，其实过之。⑤若离本枝，一日而色变，二

日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。

［1］下列句子翻译有误的是（）

A.大略如彼，其实过之。

译文：荔枝的特点大致如上所说，它实际上比我介绍的还要好。

B.若离本枝，一日而色变。

译文：如果离开了树的枝干，一天就会变颜色。

C.树形团团如帷盖。

译文：它的树形呈圆的形状，很像古代用来遮蔽东西的“帷盖”。

D.叶如桂，冬青；华如橘，春荣。

译文：叶子像桂树，冬天青翠；华丽像橘树，春天一片繁荣。

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

［2］下列对本段层次的分析正确的是（）

A.①／②③④／⑤C．①②③／④⑤

B.①／②③／④⑤D．①②③／④／⑤

［3］填空题

（1）文章写树从____、____、____再写到____。写果实是由____写到____、

____、____。

（2）文章大量运用____，连用十个“如”字从____、____、____、____各个方

面加以描述。

［4］文段中作者采用日常生活中常见的十种物体作比，依次进行具体生动地说

明，请你说说这样写有什么好处?

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3.课外阅读。

执竿入城①

鲁②有执长竿入城门者，初竖执之，不