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我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
语文初一到初三的知识点整理
学习从来无捷径。语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统
和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后
熟练的运用。下面是小编给大家整理的一些语文初一到初三的知识点,
希望对大家有所帮助。
九年级下册语文知识点总结
一、文学常识
1、本文出自《孟子•告子上》,作者孟子,名轲,字子舆,被后
人称为“亚圣”,战国时期鲁国人,思想家、教育家,是儒家思想的
代表人物。是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,后世常以孔孟
并称。他生活在兼并战争激烈的战国中期,政治上主张法先王。在
孔子的仁的学说基础上,提出了系统的仁政学说,主张行仁政以
统一天下。
二、语音
箪(dān)蹴(cù)羹(gēng)死亦我所恶(wù)
三、通假字
1、乡为身死而不受乡通“向”,从前
2、故患有所不辟也辟:通“避”,躲避
3、今为所识穷乏者得我而为之得:通“德”,恩惠,这里是“感
激”的意思
4、万钟则不辩礼义而受之辩:通“辨”,辨别
5、所识穷乏者得我与?与:通“欤”,语气词。
四、一词多义
(1)之代词“他”如:呼尔而与之助词“的”如为宫室之美
(2)而表顺接“不译”如:蹴尔而与之
表转折“却”如由是则生而有不用也
(3)于表比较“比”如:所欲有甚于生者
表对象“对”如:万钟于我何加焉
五、重点词语解释
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
1、故不为苟得也.苟得:苟且取得,本文指:“苟且偷生。
2、鱼我所欲也。所欲——所字词组(所+动词)是名词性词组,译
“……的东西”。
3、如使:假如,假使。
4、贤者能勿丧耳贤者:有道德的人。勿丧:不丢掉。丧:丢掉。
5、蹴尔而与之。蹴:用脚踢。
6、呼尔而与之呼尔:没礼貌的吆喝。与:给
7、不屑:因轻视而不肯接受。8、何加:有什么益处。
9、万钟则不辩礼义而受之。万钟:形容位高禄厚。辩通“辨”,
辨别。
10、妻妾之奉。奉:侍奉。
11、所识穷乏者得我与?得,通“德”,恩惠,这里是感激的意思。
12、乡为身死而不受:乡,通“向”,从前。
13、是亦不可以已乎?已:停止、放弃。
14、此之谓失其本心。本心:天性,天良。
八年级下册语文知识点归纳人教版
1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,被收在《朝花
夕拾》里这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了
他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族。
添改讲义——认真负责治学严谨。
纠正解剖图——严格要求热情诚恳,教学认真。
关心实习——正直热诚没有狭隘的民族偏见。
了解裹脚——求实精神。
本文记叙线索:“我”与藤野先生的交往(明线)。
“我”的爱国感情
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