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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
四年级音乐上册全册教案(人音版)1
课题
课《水乡》
课型
新授
学习目标
掌握附点四分音符的时值，并能辨别、比较四分音符与
附点四分音符的长短。
学习重点
难点
指导学生热情地讴歌水乡，抒发热爱家乡的情感。
掌握附点四分音符的时值.
教具
音乐磁带、录音机
教学过程
一、组织教学：
师生问好歌。
良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
学习采茶时手的基本动作：左采、右采、上采、下采。
复听《采茶舞曲》：按节奏配上手的动作，并随录音哼
再次复听，要求学生用即兴舞蹈动作表演《采茶舞曲》，
三、表演《采菱》
设问导入：谁吃过菱角?知道菱生成在何处吗?介绍有关
菱的知识
听唱、学唱曲调
选择打击乐器伴唱
板书设计：水乡
采茶舞曲采菱
课后反思
课题
聆听《渔光曲》
课型
欣赏
学习目标
了解具有浓郁民族风格的歌曲，表现一种特定的环境—
—水乡，充分体现了音乐与民族的关系，让我们热情地讴歌
水乡，热爱我们的家乡。
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
学习重点
难点
指导学生热情地讴歌水乡，抒发热爱家乡的情感
教具
音乐磁带、录音机
教学过程
一、组织教学：
师生问好歌。
二、聆听《渔光曲》
介绍《渔光曲》的背景资料
欣赏《渔光曲》段，边看图形谱，边听音乐
复听全曲，边听音乐，身体也随音乐摇晃想像自己就在
船上的情景。
师生讨论歌曲反映的内容与特征。
欣赏筝独奏《渔光曲》
师生议论筝独奏《渔光曲》与女声独唱《渔光曲》的表
现形式与内容
复听筝独奏《渔光曲》，要求学生边听音乐边用动作来
表现音乐
三、编创与活动：命题创作——
指导学生用废旧物品，瓶、罐、塑料杯、木棒……各种
打击乐器等各自发挥自己的聪明智慧，用各种手段，如：可
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
用人声来模仿海鸥叫等等编创一曲《远航》的乐曲。。
.各组编创，教师巡视指导
板书设计：渔光曲
古筝独奏
课后反思
课题
《柳树姑娘》
课型
新授
学习目标
学习附点四分音符，并能辨别、比较四分音符与附点四
分音符的长短。
学习重点难点
能辨
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