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iuüyw第二课时
设计思路在游戏中复习上节课学习的单韵母,借用iu的读音,掌握yw的读音。观察图片,寻找yw的藏身之处,让学生在做动作、摆木棍、联系生活等方法掌握yw的形状。通过老师的范书和学生的观察,认真练习,会在四线格中正确书写拼音。
学习目标1.正确认读y、w,读准音,认清形。2.能在四线格中正确书写y、w。
复习导入小朋友们好!我是拼音国王,又和大家见面了。你们已经认识的单韵母正聚集在一起,急着想和小朋友们见面呢!ɑoeiuü
复习导入读一读口诀,复习字母。张大嘴巴ɑɑɑ,圆圆嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee。牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,鱼儿吹泡üüü。
复习导入请你上台带领同学们做手指操的游戏。
认识拼音小朋友们,你们喜欢看魔术表演吗?今天老师要给大家表演一个小魔术。yiuw
这节课,老师请来了一位学习伙伴。谁来和它打个招呼?看看,乌龟穿着绿色的衣服呢!衣服乌龟认识拼音
小乌龟可淘气了!它把y和w藏在语文书上的图画里了。你能找出来吗?巧妙记形
y字好像小树权,挂件衣服yyyw字好像小屋顶,乌鸦造屋www。巧妙记形
其实我们的生活中也藏着许多的y,快来说说你的发现吧!巧妙记形
其实我们的生活中也藏着许多的w,快来说说你的发现吧!巧妙记形
我们还可以用自己的小手摆出大y和大w的样子呢!试试看。巧妙记形
还可以把数学学具袋中的小棒拿出来,摆摆大y和大w的形状呢!巧妙记形
练习书写y住在四线格的哪几格?由几笔写成?写y时要注意开口度,就像衣服领子一样,既不能太大,也不能太小,先写右斜,再写左斜,左斜要长些,伸到下格一半处。
练习书写w住在四线格的哪几格?由几笔写成?w由2个“v”组成,整个字母两笔写成。“v”的名字叫斜下斜上,书写时不能拉得太宽,而且2个“v”要一样宽。
练习书写请你讲一讲y、w在书写时的注意点,关注书写笔顺与位置。描一描写一写
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