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第二章生产劳动第14课《设计家乡文化主题手账》川民版六年级上册
了解目标1.劳动观念:通过设计家乡文化主题手账,了解家乡传统文化和文化特色,培养热爱家乡、愿意主动建设家乡的劳动观念。2.劳动能力:了解设计家乡文化主题手账的方法,学会独立设计家乡文化主题手账,提高动手实践的能力。3.劳动习惯与品质:培养善于观察、积极创新、乐于分享的品质。4.劳动精神:通过实践活动,树立积极奋斗、勇于创新的劳动精神。看课件,了解本节课的学习任务。
新知导入猜谜语:耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。(猜一动物)同学们,你知道什么是手账?手账是经常带在身边,记载心想、要做、怕忘的各种事情的小型记事本。
新知导入猜谜语:耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。(猜一动物)我的家乡四川有着“天府之国”和“大熊猫的故乡”的美誉。四川拥有独特的地理环境和深厚的文化底蕴,四川文化与中国其他地域文化,如中原文化、吴越文化、荆楚文化一样,是中华文化的重要组成部分,有着悠久的历史和鲜明的地域特征。
新知导入四川有什么特色文化?我知道有很多景点、还有好吃的、好玩的。我们可以问问老师,或爸爸妈妈。我们还可以看书、上网查资料来获取信息。
新知讲解活动与过程手账并非简单的记事本,它是集日程安排、生活感悟、读书心得、消费收支,甚至百科大全为一身的超级手册。它既可以配精美的手绘插图,还可用彩色胶带、贴纸、印章等进行装点。对于不同的人来说,手账有着不同的意义,因而手账的种类非常多,主要包括日程安排手账、美食手账、旅行手账、读书手账、记账手账、日常记事手账六大类。阅读知识窗,了解手账。
新知讲解工具与材料看图片,了解制作家乡文化手账需要的工具与材料制作家乡文化手账本需要的工具与材料有:彩色卡纸、水彩笔、签字笔与铅笔等。彩色卡纸水彩笔签字笔铅笔
新知讲解活动与过程观看视频,学习怎样制作手账。
新知讲解活动与过程(1)选材。就自己喜欢的文化领域进行构思。看图片,学习制作家乡文化手账的过程。
新知讲解活动与过程(2)构图。先用铅笔在彩色卡纸上勾勒出图案轮廓。
新知讲解活动与过程(3)用水彩笔对图案着色,可画上自己喜欢的样式。
新知讲解活动与过程(4)用签字笔在纸上写相关的内容,并在空白处绘制花纹等装饰图案。一份精美的主题手账就做好了。
新知讲解活动与过程请同学们在下面的框中绘制你家乡手账的一部分吧。。
新知讲解评价与收获同学们,你们在制作手账本的过程中遇到了哪些问题?又有什么收获呢?大家一起来交流一下吧!我遇到的问题:我在制作手账的时候,绘画能力差,描绘的事物不像,故做的手账显得不精致,后来,我才用剪贴的方法,效果很好。
新知讲解我的劳动收获:评价与收获通过制作手账,手账帮助我记录了生活的点点滴滴,也能计划未来美好的生活。通过制作手账,我可以把任务写到手账中,然后按照任务去实施、完成。
新知讲解制作手账的小技巧?激励与延伸(1)精美手账的第一步其实在于构图。构图,其实才是重点。有了好的构图,没有画面,哪怕是纯文字排列也可以赏心悦目。但没有好构图,即便有精美插图,第一视感仍然会显得繁杂混乱。
新知讲解制作手账的小技巧?激励与延伸(2)写艺术字的方法很简单,先用一根水彩笔写字,写好后用深一个颜色或灰色笔在右边勾一下,用细的黑色笔勾勒外围,这一步才是画龙点睛的,要把艺术字的背景处用深色或其他颜色涂满,这样字体可以更鲜明。
新知讲解制作手账的小技巧?激励与延伸(3)用标签、胶带、即时贴为手账增加仪式感手写字体如果不是方块字,容易显得不工整。这时候,加上彩色的标签,会显得非常鲜艳而且有版式的感觉。如果页面本身也是彩色的,那么会更鲜明,更像杂志和书籍。用和纸胶带来制作边框,非常容易出彩。
新知讲解制作手账的小技巧?激励与延伸(4)如果组合着粘在有背景色的贴纸上,再统一粘贴,就很容易出彩;如果同一主题反复点缀在小标题旁边,也有规律的感觉随手东贴西贴,就显得比较凌乱,反而画面很幼稚不好看。
新知讲解手账胶带激励与延伸随着人们对手账的关注程度不断提高,
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