第八单元素养测试卷（单元测试）统编版语文五年级上册.docxVIP

统编版五年上册语文第八单元素养测试卷

时间：90分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、请将名言工工整整地抄写在田字格里。（3分）

书籍是全世界的营养品。

二、给下列加点的多音字选择正确的读音，画“√”。（6分）

1．她不仅喜欢看精彩的传（zhuànchuán）奇故事，还喜欢看人物性格鲜明的

名人传（zhuànchuán）记。

2．我们要“读万卷（juànjuǎn）书，行万里路”，还要用胶卷（juànjuǎn）记录精彩的生活。

3．分配任务时要力求公平，不能搞“差（chāchāi）别待遇”，总把美差

（chāchāi）分给某一个人。

三、根据语境，看拼音写字词。（5分）

jiùjiu（)经常给我jiǎngshù（)名人的故事，他教huì（)我，要不chǐ（)下问，要在xiàndìng（)的时间内shúdúchéngsòng（)。

四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。（14分）

不求（）（）（）（）离合（）情（）感

如饥（）（）（）（）吞枣（）肠（）肚

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1．上面词语中，“”和“”意思相近，常形容读书等不加分析地笼统接受。（2分）

2．书就像一桌丰盛的饭菜，让人们地阅读；书就像一出舞台剧，让人们为人物的命运。（选词填空）（2分）

3．书还像什么？仿照第2题，把句子补充完整。（4分）

书就像;书就像

五、请将下列句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（5分）

（）最后一使劲，咕咚-小鸡从蛋壳里滚了出来。

（）洞越来越大，小鸡的爪子用力地蹬着蛋壳。

（）土豆正为它们着急，忽然发现一个蛋壳破了一点，一个洞眼出现了。

（）慢慢地，那个洞逐渐变大，探出一个湿漉漉的小脑袋。

（）小鸡破壳很慢，只听见小鸡在蛋壳里叽叽地叫，却老也不出来。

六、根据情境补全对话。（8分）

“第五题这段话写了小鸡破壳的过程，读起来真有趣。”豆豆边笑边说。多多听了说：“这是《亲爱的土豆》中的一个情节，这本书非常有意思，不过我最喜欢《 》这本书。”豆豆问：“这是一本怎样的书？”多多说：“ 。”“你最喜欢书中哪个人物？”豆豆又问。多多不假思索地回答：“我最喜欢的是。”“能把你喜欢这个人物的原因讲给我听吗？”多多说：“好啊。。”

七、课文综合回顾。（12分）

1．按课文内容填空。（4分）

余尝谓读书有三到，谓、、。心不在此，则。

2．根据课文填空。（8分）

（1）“敏而好学”的意思是。

（2）“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们的道理。

（3）《忆读书》的作者是，原名，她的散文集《》成为中国儿童文学的奠基之作。在《忆读书》中她告诫儿童：“ ， ， 。”

八、课外阅读。（17分）

读书要有选择

当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候。你是否会有一种如入“书城”的感觉呢？是呀，在我们的一生中，有多少书在等着我们去读哇！可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就要求我们对读物进行认真地选择。

我们小学生可以选择哪些读物呢？

第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。·110·

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第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记。我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。

第三，可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，既可以学到各方面的科学知识，也可以启迪智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。

此外，还可选择一些工具书，如字典、词典、百科全