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第三单元-快乐读书吧;从前有座山,山里有座庙,
庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。
讲的是什么故事呢?
从前有座山……;本单元我们学习了两个民间故事,相信大家一定被民间故事的魅力所深深吸引。让我们一起读一读更多的民间故事吧!;你读过吗;第二天晚上,年轻人从田里耕作回来,一进门,就看见灶上热气腾腾的,屋子里也收拾得干干净净、整整齐齐。他揭开锅盖一看,饭做好了,菜也做好了。他感到很奇怪……
他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说:“一定是田螺姑娘来帮了你的忙。”;中国民间故事导读;除了老师展示的这些民间故事以外,同学们还读过哪些其他精彩的民间故事呢?;既然大家都读过这么多民间故事,那请同学们想一想,民间故事有什么特点?;2、泛指性。民间故事发生的时间、地点往往是含糊的、不确定的,故事的叙述注重关键性情节的交代,而不做面面俱到的细节描述。;请大家回忆我们本单元的两篇民间故事,想一想都表现了人们什么样的情感和愿望呢?;那请同学们想一想:民间故事的产生有什么意义呢?或者说民间故事都表达了人们什么样的情感?;相信你还可以读更多;《列那狐的故事》是法国让娜·勒鲁瓦·阿莱改编的童话,但这个故事起源于民间。该作品讲述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时,总是能以自己的聪明机警左右逢源。作者用幽默、风趣的语言把可爱又可恼的列那狐写得活灵活现。;欧洲民间故事推荐:
《参天树》
《爱父亲如盐》
《尼伯龙根之歌》;语文五年级上册;田螺姑娘
从前,有个年轻人,独自种着几亩田过活。他每天天还没亮就起床,吃完了早饭,就带了午饭到田里去耕作。直到太阳落山的时候,他才回家自己做晚饭吃。衣服脏了自己洗,鞋袜破了就自己缝缝补补。;有一天,他到田里去耕作,捡回来一个大田螺。那是一个青艳艳、像宝玉一样的田螺,他舍不得吃,就养在灶头旁边的水缸里。水缸里的水变得特别清,看不到一点儿污泥。
第二天晚上,年轻人从田里耕作回来,一进门,就看见灶上热气腾腾的,屋子里也收拾得干干净净、整整齐齐。他揭开锅盖一看,饭做好了,菜也做好了。他感到很奇怪……
他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说:“一定是田螺姑娘帮了你的忙。”;从前有座山,山里有个庙,庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。
讲的是什么故事呢?
从前有座山……;推荐阅读;除了中国的民间故事,你还知道哪些国家的民间故事?;欧洲民间故事;列那早就料到他们会来,于是叫妻子和孩子们把房门堵死,在家的周围建起了坚固的防御工事,想要硬闯进来是不可能的。而家里的食物充足,可以支撑好几个星期。列那也已经挖好了秘密通道,必要的时候可以神不知鬼不觉地从狮王大军背后逃出去。;面对着列那坚固的防守,狮王决定用长期围困的方式来对付列那,列那储备的食物毕竟有限,总有吃完的一天,到时候如果狐狸不出来受死,也一样会饿死在家里。双方坚持了很多天,列那家里没有一点动静。狮王的大军们已经厌倦了这种日子,他们开始放松警惕。;于是有一天晚上,不知道谁弄来了很多上好的美酒,狮王大军全体都喝得酩酊大醉,东一个西一个躺得满地都是。列那趁大家睡得人事不省的时候,带着两个孩子悄悄从隧道出来,把这些不省人事的醉鬼都捆在了树上,连狮王本人都不例外。;天亮的时候,小狐狸代狮王大军吹响了起床号。众人睡眼蒙眬地醒来,发现列那就坐在他们中央,他们想要扑过去,却发现自己根本动弹不得,心中叫苦不迭。狐狸列那笑眯眯地开口:“各位,请恕我冒昧,但是我之所以要这样委屈大家,是为了给自己一个辩解的机会。;我一片忠心把财宝献给狮王陛下,不知道陛下为什么要带着大军来讨伐我?”“你这个无耻之徒,你杀了兰穆,还敢说什么忠心!”狮王怒吼着,公山羊波莱在一旁频频点头。
……;《参天树》;非洲民间故事;鳄鱼幻想着晒太阳就能长出翅膀,大象被人类逼迫着逃离家乡却仍然坚持回乡……这些意味深远的民间故事就这样口耳相传,代代传诵。;《加西尔的科拉琴》;很多民间故事的开头都是“从前,有一个有钱的地主……”或“从前,有一对兄弟……”等诸如此类的话语。
结尾又大多是大团圆的喜剧结局:要么从此他们一家过上了幸福快乐的生活,要么最后坏人得到了惩治,好人得到了解救,或许还有些意外的收获等雷同的结尾。
中间情节一般都是传统的“三段式”。;主人公都具有相似的性格特征;动物也都有固定的形象;课堂小结;快乐读书;制定合理的阅读计划,完成中国乃至世界各地民间故事的阅读。
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