第四单元综合素质评价（单元测试）统编版语文四年级下册.docxVIP

第四单元综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

第1部分积累与运用(57分)

一、字词积累。(26分)

1.读语段，看拼音，写词语。(10分)

在本单元，我认识了许多小动物：会自己jiěmèn()，喜欢在gǎozhǐ()上踩印小méihuā()的猫；时刻保持jǐngjiè()，稍微有点儿xiǎngdòng()就mǐnjié()地保护鸡雏的母鸡；走路zītài()高傲，吃饭时需要人shìhòu()的白鹅。虽然它们píqi()各异，但都为作者的生活增添了bóbó()生气。

2.下列词语中加点的多音字的读音都相同的一项是()(2分)

A.屏息屏幕屏障屏风 B.折射打折折断折本

C.厌恶可恶凶恶恶劣 D.看护看家看门看守

3.给“肖”字加偏旁变成新字，填入句子中的横线处。(5分)

元______节，月上柳______，一群______丽的女孩来看花灯。浓浓的节日气氛让女孩们的疲惫全部______散，她们笑着、走着，甚至有调皮的女孩还轻轻地吹起了口______，引得行人注目。

4.补充下面的四字词语，并选择填空。(9分)

一()不()()()而去从容()()

慢()斯()()()不安()()如也

(1)李老师对待工作________________，大家都很敬佩他。

(2)华华说话总是________________的，遇事也________________，我特别喜欢她。

二、句段运用。(10分)

5.【新角度】四年级(1)班的同学们在制作本周人物风采展板，根据人物表现，在横线处填入词语，下列选项恰当的一项是()(2分)

A.老黄牛领头羊百灵鸟 B.千里马小蜜蜂应声虫

C.老黄牛小蜜蜂百灵鸟 D.领头羊铁公鸡小蜜蜂

6.按要求完成句子练习。(8分)

(1)猫会在稿纸上踩印几个小脚印。(改为比喻句)(2分)

__________________________________________________________

(2)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？

(照样子，把句子补充完整)(3分)

______________吧，________________啊，________________呢？

(3)后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。(体会句中冒号的用法，再从下列短语中选一个，仿照着写一个句子)(3分)

淘气的弟弟认真的典典贪吃的小狗

__________________________________________________________

三、语文要素训练。(11分)

7.在《母鸡》一文中，刚开始作者说“我一向讨厌母鸡”，并列举了三个讨厌母鸡的原因：___________________、____________________、_______________________。后面作者又说母鸡有了一群鸡雏后变得__________、__________、__________、__________，它成了一位______________。作者的情感由“讨厌”到“不敢再讨厌”，欲扬先抑，表达了______________________之情。(9分)

8.读句子，体会作者所表达的情感。下列说法正确的是()(2分)

干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。

A.这句话是对白公鹅的讽刺，表现出作者对白公鹅的厌恶之情。

B.这句话是用赞美的语气说明白公鹅目中无人，很傲慢。

C.这句话明贬实褒，用调侃的语气表现出对白公鹅的喜爱。

四、课文主题感悟。(10分)

9.【新题型】根据《猫》一文，完成思维导图。(8分)

10.辛勤的劳动者值得我们赞扬，唐朝诗人罗隐曾用诗句“____________________，____________________”歌颂不辞辛苦为他人创造幸福生活的人。(2分)

第2部分阅读与欣赏(18分)

五、课外阅读。(18分)

贪污的猫(节选)

①我家养了五只猫。客人偶然来访，看见这么多猫围着炭火睡觉，洗脸，捉尾巴，厮(sī)打，互相舐(shì，舔)面孔，都说“好玩”“有趣”，殊不知主人养这五只猫，麻烦透顶，讨气之极！因为它们贪嘴，偷食，竟是一群“贪污”的猫。

②有一天，大司务买菜回来，把菜篮向厨房的桌上一放，去干别的事了，回来时篮内一条大鳜鱼已不翼而飞。忽听见后面篱笆内有猫