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教师资格考试考试《小学心理学》测试试卷（附答案）

一、单项选择题（共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最

正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。

1、以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出

判断和报告评价结果的评价是（）。

A、标准参照评价

B、常模参照评价

C、配置性评价

D、正式评价

【参考答案】：B

2、在儿童发展问题上，“环境决定论”的代表人物是（）。

A、霍尔

B、华生

C、杜威

D、布鲁纳

【参考答案】：B

【解析】：华生是美国教育心理学家，行为主义代表人之一，他特别强调环

境对人行为的影响，他的这种思想是典型的“环境决定论”。根据这一理论。犯

罪心理和行为的形成与发展，是人在不良的环境中不断学习、训练的结果。

3、学习迁移产生的客观必要条件是（）。

A、学生的智力水平

B、学习的理解和巩固程度

C、学习对象之间的共同要素

D、学习的方法

【参考答案】：C

【解析】：学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同

的要素。

4、各科教学普遍采用的一种教学方法是（）。

A、讲解法

B、练习．

C、演示法

D、课堂问答

【参考答案】：B

【解析】：操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技

巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。

5、对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就

测验和（）。

A、教师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

【参考答案】：A

6、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

【参考答案】：B

【解析】：这是记忆术的一种方式，属精细加工策略。

7、根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达

到哪个阶段的重要标志?（）

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

【参考答案】：C

【解析】：具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够

进行逻辑推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。

8、（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性

就越广，也就越能产生广泛的迁移。

A、布鲁纳

B、桑代克

C、贾德

D、维纳

【参考答案】：A

【解析】：题干所述是布鲁纳提出的。

9、在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（）。

A、步骤

B、算子

C、序列

D、产生式

【参考答案】：B

【解析】：把一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为“算子”；算

法式是指把能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解

决问题的方法。

10、根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（）。

A、具体思维与抽象思维并行发展阶段

B、由抽象思维向具体思维过渡阶段

C、由具体思维向抽象思维过渡阶段

D、完全属于具体形象思维阶段

【参考答案】：C

【解析】：小学阶段属于具体运算阶段，思维具有一定的弹性，能凭借具体

事物或表象进行逻辑思维运算，并在后期向抽象思维过渡。

11、技能是通过练习而形成的合乎法则的。

A、连贯动作

B、行为习惯

C、活动方式

D、行为特点

【参考答案】：C

【解析】：本题考察第七章技能的概念。所谓技能，一般认为是通过练习而

形成的合乎法则的活动方式。

12、提出操作性条件反射理论和挺倡程序教学与机器教学的是（）

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、布鲁纳

D、苛勒

【参考答案】：A

【解析】：A斯金纳提出操作性条件反射理论和提倡程序教学与机器教学，

故选A。

13、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（