2024年高中历史 第16课 战后资本主义经济的调整同步试题 岳麓版精品.pdf

年高中历史第16课战后资本主义经济的调整同步试题岳麓版必修2

一、选择题

1．(xx·湛江测试)下面照片反映了“二战”后资本主义国家经济发展的新变化，

导致这一变化出现的历史背景是()

A．30年代大危机的惨痛教训

B．凯恩斯主义的兴起

C．资本主义经济的飞速发展

D．第三次科技革命的推动

解析：根据史实梳理选项之间的因果关系：30年代大危机的惨痛教训——凯恩斯主义

兴起——二战后，资本主义经济飞速发展——国有企业增加，所以出现国有化的根源是30

年代的大危机，故A项正确，B、C两项错误；第三次科技革命能推动经济发展，但国有化

是国家政策，实施与否不能由科技决定，故D项错误。

答案：A

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2．“二战”后，发达国家对经济进行大力干预的原因有()

①30年代大危机的惨痛教训②自由放任政策的弊端③凯恩斯主义④罗斯福新政

的影响

A．①②③B．②③

C．②③④D．①②③④

解析：随着生产力的发展，传统的自由放任政策已经不适应经济发展需求，二战后，主

要资本主义国家汲取30年代大危机的惨痛教训，借鉴凯恩斯主义理论和罗斯福新政的实践，

对经济进行大力干预，发展国家垄断资本主义。

答案：D

3．戴高乐曾说：“计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点。”据此，“二战”

后资本主义国家的主要做法是()

A．国家对经济进行干预

B．实行国有化，建立国有企业

C．进行福利改革，保障劳动者利益

D．大力革新技术，加快产业的更新换代

解析：抓住关键词“补偿”二字。这里的计划不等于我们通常说的计划经济，而是按凯

恩斯主义对经济发展加强规划与指导，是国家对经济的干预。

答案：A

4．二战后主要资本主义国家纷纷建立起一整套自我调节的机制。下列与此相关的措施

不包括()

A．建立福利国家

B．刺激投资和消费

C．限制私人资本发展

D．政府加大宏观调控力度

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解析：战后主要资本主义国家建立自我调节的机制，但都没有改变生产资料资本主义私

有制的性质，只是生产关系的局部调整，故C项说法不正确。

答案：C

5．1967年，英国工党领袖麦克米伦竞选首相的口号是：“让每个英国人都成为股东”。

这一口号所体现的主要思想是()

A．“凯恩斯革命”B．“经营者革命”

C．“人民资本主义”D．建设“社会保障”

解析：“让每个英国人都成为股东”说明股票分散化，企业普通职工与资本家一样拥有

股票，体现了“人民资本主义”。

答案：C

6．有关“经营者革命”和“人民资本主义”的表述，正确的是()

①经营者革命是指由专门管理人员和科技人员从事经营②人民资本主义是指股票分

散化③经营者革命是指经营管理领域的变化④经营者革命表明企业所有者失去了对企

业的控制

A．①②③④B．②③④

C．①②③D．①②④

解析：本题考查对“人民资本主义”“经营者革命”两个概念的理解。①②③三项均正

确，④项不符合史实，企业所有者只是退出经营第一线，只有对企业的控制力下降而并非失

去了对企业的控制。

答案：C

7．下列关于“经营者革命”的说法，正确的是()

①提高了企业的经营管理水平②经营管理人员不断减少

A．①说法正确，②说法不正确

B．①②说法都是正确的

C．①说法不正确，②正确

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D．①②说法都是不正确的

解析：企业由具备很高的管理才能和专业技术知识的人员经营管理，提高了企业的经营

管理水平，这样的经营管理人员不断增加，成为“新中间阶层”的重要组成部分。

答案：A

8．二战后，西方国家在生产力发展的基础上确立并完善了社会福利制度。以下对“福

利国家”的认识，不正确的是()