第14课《走一步，再走一步》教学课件 (共30张PPT).pptxVIP

1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地，一个上尉飞行员接受了一项任务：驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中的情景，那时自己将鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。;第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面只是飞越荷兰，这并不难，然后是飞临德国，根本不须为整个航程胡思乱想，只想着要飞的每一段航程就足够了。最后，这位上尉终于安全地飞出了敌人的空域。;当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。

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;莫顿·亨特;第一课时;1、掌握课后生字词。

2、理清文章结构。

3、复述课文。;预习检查;参差不齐

哄堂大笑

惊慌失措

;预习检查;;;起因——别出花样，去爬悬崖（1～5段）

经过——中途被弃，进退两难（6～17段）

结果——父亲指点，摆脱困境（18～28段）

启示——走一步，再走一步（29段）;;第二课时;1、体会人物心理。

2、分析人物形象。

3、感受“我”在悬崖上所学到的经验对生活的意义。;当“我”被弃于悬崖，我是一种怎样的心理？找出描写作者处于险境中的心理状态的词句。

犹豫不决，冷汗直冒，浑身发抖，心在瘦骨嶙峋的胸腔里怦怦直跳，心惊肉跳，吓得几乎要晕倒，软弱地哀求，头晕目眩，啜泣，恐惧和疲乏，全身麻木，不能动弹……

这里有委屈、羞辱、迷惘、后悔，以及强烈的恐惧感。;作者还用什么方法刻画了我当时的

心理状态？;孩子在父亲的指点下，终于征服悬崖，请概括出“我”爬下悬崖时心理变化的过程。;“我”爬下悬崖时心理变化的过程。;预习检查;不能，“挪”是小心翼翼地挪，体现了“我”小心谨慎的心理，“移”表现的情感比较平淡。先用“挪”后用“移”说明了“我”先后的心理是由不自信到自信萌发，所以不能调换。;毫无信心;“我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标”这句话如何理解？;化整为零——

无论怎样的危险和困难，都是由小困难组成的，只要把它分解开来，分解为一小步一小步。一步步战胜了小困难，最后就是战胜了巨大的困难。

坚持不懈——

一步步战胜了小困难，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。

;题目“走一步，再走一步”是什么意思？

①父亲鼓励“我”一步一步走下悬崖的话。

②无论怎样的危险和困难，只要把它分解为一小步一小步，再逐个击破，最终就能战胜大困难。;

小悬崖

不着眼岩石

走一步再走一步

巨大的成就感

;1、讨论：你喜欢或不喜欢哪个人物，说明理由

3、假如“我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，你会怎么做？;一个人在旅途中，不可能一帆风顺，遇到困难，遭遇挫折，都是正常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。;走一步，再走一步

溪流再走一步是江河。江河再走一步是海洋。

走一步，再走一步，天地就将不一样。

深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步就是春天。

挫折走一步或许还是失败，失败再走一步可能就是成功；

咫尺天涯路，第一步往往很难迈出。

于是就没了下一步，于是就没了路……

路尽天绝处，不妨尝试再走一步。

万水千山，只源于最初的那一步。

;课后作业

1、做好知识积累，包括字词和语句。

2、完成《目标检测》上的本课练习。

3、预习第3课，收集有关生命的事例或是名言警

句，上课提问。