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两学一做英文

两学一做英文

【篇一：两学一做名词解释】

“两学一做”相关名词解释

1、“两学一做”

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

2、五查五看五强化

中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》要求全体党员要对照党员标准，围绕“五查五看五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。一查理想信念是否动摇，看有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，组织或参加封建迷信活动等问题，强化道路自信、理论自信和制度自信。二查纪律规矩是否松弛，看有没有政治上的自由主义，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，发表和传播同中央决定相违背的言论，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识、组织意识和看齐意识。三查宗旨观念是否淡薄，看有没有利己主义严重，服务学生、服务教育意识退化，不钻研教育教学业务，教育教学成绩差，漠视师生疾苦、损害师生利益等问题，强化群众观点、群众立场和群众感情。四查精神状态是否懈怠，看有没有精神不振，工作拈轻怕重，消极应付，不愿为、不作为、不会为、不善为，只求过得去不求过得硬、逃避责任，不积极改革创新，不起先锋

厚植，意思是深厚地培育，多用于比喻加强、加深积累，出自王夫之的《读通鉴论》：仁动于天，厚植于心。

5、三严三实

2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，在关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。“三严三实”成为党中央对各级领导干部作风建设的又一项新要求。为了帮助广大党员干部更加准确地把握“三严三实”的深刻内涵。

6、一岗双责

“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责；也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。

7、三会一课

三会一课，即俗称的“一课三会”制度，是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。

8、四风

2013年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。习近平在会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

9、挺纪在前“五大行动”

2016年4月，为深入贯彻落实中央和省委全面从严治党决策部署，进一步营造改革发展稳定良好环境，徐州市委、市政府决定在全市范围内实施挺纪在前“五大行动”。改革发展纪律保障行动、一把手重点监督行动、扯袖提醒关爱行动、查处群众身边腐败专项行动、为官不为专项整治行动。

10、五比五学

又称“五学五比”，是指在“创先争优”活动中开展的”学沈浩、比发展，把创先争优落实到加快发展上、学沈浩、比创新，把创先争优落实到破解难题上、学沈浩、比实干，把创先争优落实到促进工作上、学沈浩、比奉献，把创先争优落实到服务群众上。、学沈浩、比作风，把创先争优落实到提升效能上。

11、四个意识

2016年1月29日召开的中共中央政治局会议，首次公开提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。

这“四个意识”中的前两个，即政治意识、大局意识，经常出现在中国政治话语系统之中。而“核心意识、看齐意识”是在近两个月才成为政治热词。

12、七个有之

习近平总书记在十八届四中全会第二次全体会议指出的无视党的政治纪律和政治规矩的“七个有之”：

1、搞任人唯亲、排斥异己的有之

2.搞团团伙伙、拉帮结派的有之

3.搞匿名诬告、制造谣言的有之

4.搞收买人心、拉动选票的有之

5.搞封官许愿、弹冠相庆的有之

6.搞自行其是、阳奉阴违的有之

7.搞尾大不掉、妄议中央的也有之

13、五个必须

针对当前严峻