公文办理规范与常用文体写作技巧（培训课件）.pptVIP

三、公文写作者的修炼第一，讲政治，明事理。多看书、多读报，跟党走，听党话。第二，勤学习，常留心。第一，勤于学习。要学理论、学政策、学业务。第二，处处留心。有职业敏感，多捕捉信息。要养成习惯，多收集资料。平时多留意，及时做总结。第三，善思考，能创新。首先要善于总揽全局；其次要换位思考；再其次要努力创新。第四，多练习，熟生巧。悟+练→技四、公文的通用结构模式【例文分析】国发〔2020〕2号国务院关于2019年度

国家科学技术奖励的决定各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，（交代目的）国务院决定，对为我国科学技术进步、经济社会发展、国防现代化建设作出突出贡献的科学技术人员和组织给予奖励。（陈述决定事项）标题主送机关正文正文之“开头部分”根据《国家科学技术奖励条例》的规定，（政策依据）经国家科学技术奖励评审委员会评审、国家科学技术奖励委员会审定和科技部审核，国务院批准并报请国家主席习近平签署，（程序依据）授予黄旭华院士、曾庆存院士国家最高科学技术奖；国务院批准，授予“高效手性螺环催化剂的发现”国家自然科学奖一等奖，授予“电化学表面增强拉曼光谱学研究”等45项成果国家自然科学奖二等奖，授予“复杂机场高精度飞行校验技术及装备”等3项成果国家技术发明奖一等奖，授予“农产品中典型化学污染物精准识别与检测关键技术”等62项成果国家技术发明奖二等奖，授予“海上大型绞吸疏浚装备的自主研发与产业化”等3项成果国家科学技术进步奖特等奖，授予“高品质特殊钢绿色高效电渣重熔关键技术的开发和应用”等22项成果国家科学技术进步奖一等奖，授予“优质早熟抗寒抗赤霉病小麦新品种西农979的选育与应用”等160项成果国家科学技术进步奖二等奖，授予马丁·波利亚科夫教授等10名外国专家中华人民共和国国际科学技术合作奖。（具体奖项：五类八项）正文之“主体部分”全国科学技术工作者要向及全体获奖者学习，不忘初心、牢记使命，继续发扬全国科学技术工作者要向黄旭华院士、曾庆存院士及全体获奖者学习，不忘初心、牢记使命，（发出号召）继续发扬服务国家、造福人民的光荣传统和追求真理、勇攀高峰的科学精神，坚持新发展理念，深入实施创新驱动发展战略，坚定不移走中国特色自主创新道路，着力实现原始创新重大突破，攻克关键核心技术，推动科技成果转化应用，加强科技创新开放合作，为建成创新型国家、加快建设世界科技强国，夺取全面建成小康社会伟大胜利、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。（提出要求）国务院2020年1月7日（此件公开发布）正文之“结尾部分”成为日期附注发文机关署名公文文本的通用模板（发文机关）×××关于××××（事由）的××（文种）××××（主送机关）：×××××××××××××××××××。（开头部分：简要说明发文的缘由、目的、依据或意义。）××××××××××××××××××（主体部分：发文事项，是公文的核心。）×××××××××××××××××××（结尾部分：视情况决定有无。或发出号召、提出执行要求；或使用套语。）附件：××××××（如有附件，罗列于此。有多个附件应编序号。）××××（发文机关署名）××××××××（成文日期）（如有“附注”，居左空2字加圆括号编排在成文日期下一行）标题主送机关正文附件说明生效标识附注第三讲常用文体写作技法一、请示（一）适用范围与文本结构请示“适用于向直接上级请求指示、批准。”涉及相关政策和做法拿捏不准的，遇到困难和疑惑不知道该怎么办的，需要上级在人力、财力、物力等方面给予帮助的，都需要以请示行文。请示可分为请求指示类、请求批准类、请求帮助类三种。结构模式与通用模式相同，区别在于正文部分的写作。一般采取说明缘由→陈述事项→提出请求的模式。（二）写作模板（发文机关）关于××××（事由）的请示（标题）××××：（主送机关）