中学生期末复习计划(精选23篇) .pdf

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中学生期末复习计划(精选23篇)

中学生期末复习计划篇1

新的一年又来了,这是一件值得高兴的事!可是,欢乐的.春节也带

来了十分紧张的考试!我想:呀!不能再像以前一样玩了,考试可是一件

正经大事,如果考不好的话,那不就太悲哀了吗

我想来想去决定先制做一份复习计划!(诸位请注意:复习计划哪

科的都包括哦!)我写呀我写,我剪呀我剪,我贴呀我贴!哈哈,大功告

成了!经过几分钟以后,我家墙上就有了一些光彩喽!此刻,我来讲

我的复习计划了,与大家分享啦!

每一天都要复习一个单元的资料。早上7点起床,半小时把事做

完,然后就开始复习了。

语文:先把单元里要背的资料再背一遍,再把词语盘点写1~3遍,

然后把教材详解上有用的东西读熟。

数学:把数学书上有用的东西读熟。

英语:把书上的单词三英一汉读熟。

科学:把要抄的题抄在科学本上。

品德:读资料。

中学生期末复习计划篇2

一、第一轮复习【3月初—4月中旬】

1、第一轮复习的形式:“梳理知识脉络,构建知识体系”理

解为主,做题为辅

(1)目的:过三关

①过记忆关

必须做到:在准确理解的基础上,牢记所有的基本概念(定义)、

公式、定理,推论(性质,法则)等。

②过基本方法关

需要做到:以基本题型为纲,理解并掌握中学数学中的基本解题

方法,例如:配方法,因式分解法,整体法,待定系数法,构造法,

反证法等。

③过基本技能关

应该做到:无论是对典型题、基本题,还是对综合题,应该很清

楚地知道该题目所要考查的知识点,并能找到相应的解题方法。(2)

宗旨:知识系统化

在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成

结构。

①数与代数

分为3个大单元:数与式、方程与不等式、函数。

②空间和图形

分为5个大单元:几何基本概念(线与角)与三角形,四边形,

圆与视图,相似与解直角三角形,图形的变换。

③统计与概率

分为2个大单元:统计与概率

(3)配套练习以《中考精英》为主,复习完每个单元进行一次单

元测试,重视补缺工作。

2、第一轮复习应注意的问题

(1)必须扎扎实实夯实基础

中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,基础分占总分的70%,

因此必须对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握”,在应用

基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

(2)必须深钻教材,不能脱离课本

(3)掌握基础知识,一定要从理解角度出发

数学知识的学习,必须要建立逻辑思维能力,基础知识只有理解

透了,才可以举一反三、触类旁通。相对而言,“题海战术”在这个

阶段是不适用的。

(5)定期检查学生完成的作业,及时反馈对于作业、练习、测验

中的问题,将问题渗透在以后的教学过程中,进行反馈、矫正和强化

二、第二轮复习【4月中旬—5月初】

1、第二轮复习的形式

第一阶段是总复习的基础,侧重双基训练,第二阶段是第一阶段

复习的延伸和提高,侧重培养学生的数学能力。第二轮复习时间相对

集中,在第一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度;主要集中

在热点、难点、重点内容上,特别是重点;注意数学思想的形成和数

学方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习,

如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、

“统计类的应用题”、“几何综合问题”,、“探索性应用题”、

“开放题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题

以便学生熟悉、适应这类题型。

2、第二轮复习应该注意的几个问题

(1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。

(2)专题选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准,取决于

对教学大纲和中考题的研究。专题要有代表性,切忌面面俱到;专题

要有针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;

根据专

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