人教课标版高中英语必修2 Unit2_听说课_名师教学设计(一) .pdf

Unit2听说课名师教学设计（一）

教材内容人教版高中英语必修二UnitTwo:TheOlympicGames

授课类型听读说综合课

教学对象高一年级学生程度较好学习态度很积极

本课前期

学习基础学生对奥运这个话题已有一些认识，也积累了一些词汇

教学目标通过本节课的学习

1让学生了解更多的奥运知识，奥运项目以及古代奥运和现

代奥运的区别

2通过一些基本的阅读技巧提高学生的阅读能力

3通过话题的问答与讨论锻炼他们的基本口语表达能力

情感目标通过这节课的学习激发学生对奥运的兴趣，了解更多的奥运

知识，学习奥运精神，成为一个更有毅力的人，增强学生的

团结意识和爱国热情

教学重点1理解课文内容即古代与现代奥运的区别

2提高阅读理解能力和口语表达能力

教学难点如何激发他们的学习兴趣，培养他们的阅读能力，在团队合

作中来完成设置的各项任务

教学方法任务教学，学生中心教学，合作讨论学习

教学手段多媒体教学教案学案

板书设计UnitTwo:TheOlympicGames

Ancient/Modern

Differences/Similarities

教学步骤及设计意图

课堂安排设计意图活动方式

Step1Warmingup

Part1:Enjoyasong通过歌曲和问集体参与小

Part2:Competition答的形式充分组竞赛

激发学生学习

1/4

兴趣，引导他们

进入“奥运”这

个话题，了解奥

运知识，奥运项

目等

Step2.Reading

Part1:Listening听课文录音，把集体参与

Togetthemainideaofthetext.握主旨大意，锻

炼学生对文章

的理解能力，同

时练习学生的

听力能力

Part2:Scanning快速阅读，完成个体参与

Tofillintheform相