小班预防手足口病病.pptx

小班预防手足口病

手足口病简介

手足口病的预防措施

手足口病的治疗与护理

手足口病的预防教育

手足口病的监测与控制

contents

目

录

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手足口病简介

通过接触患者或隐性感染者的粪便、口腔分泌物、疱疹液等传播。

患者咽喉分泌物及唾液在发病后数周内仍具有传染性。

通过污染的食物、水、物品等间接传播也有可能，但相对较少见。

手足口病的主要症状包括口腔黏膜疹、手足皮疹、发热等。

少数患者可能出现头痛、腹泻等症状，严重者可能出现心肺功能异常、脑膜炎等并发症。

手足口病对幼儿的健康和生命安全有一定威胁，需要引起家长和幼儿园的重视。

02

手足口病的预防措施

勤洗手

教育幼儿养成勤洗手的习惯，特别是在饭前、便后、接触公共设施等情况下，要彻底清洗双手。

幼儿的食物要煮熟煮透，尤其是肉类、蛋类等易携带病毒的食物。

食物煮熟煮透

尽量少吃生冷食物，避免病毒入侵。

避免生冷食物

餐具要经常清洗、消毒，确保卫生。

保持餐具清洁

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经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

保持室内空气流通

幼儿经常接触的玩具、家具等物品要定期清洁、消毒。

定期清洁玩具、家具等物品

尽量减少去人群密集的场所，避免交叉感染。

避免在人群密集场所逗留

在幼儿园进行晨检，发现发热、出疹等症状的幼儿要立即就医并隔离。

加强晨检工作

做好日常消毒工作

开展健康教育活动

对幼儿园的公共区域、玩具、餐具等进行定期消毒。

通过开展健康教育活动，提高幼儿和家长对手足口病的认识和预防意识。

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手足口病的治疗与护理

对于症状较轻的手足口病患儿，一般采取居家隔离、休息和护理的方法。家长需要保持患儿的口腔卫生，鼓励多喝水，避免刺激性食物。

家长应留意患儿的病情变化，如出现高热、头痛、呕吐等症状应及时就医。同时，要保持患儿的皮肤清洁，避免抓挠患处，防止继发感染。

轻症手足口病的护理

轻症手足口病的治疗

重症手足口病的表现

重症手足口病患儿可能会出现持续高热、头痛、呕吐、惊厥、肢体抖动等症状，甚至出现呼吸困难、心率加快等严重症状。

重症手足口病的处理

对于重症手足口病患儿，需要及时就医，接受专业治疗。治疗方法包括抗病毒治疗、对症治疗和生命支持等。家长应密切观察患儿病情变化，配合医生的治疗方案。

家长在患儿居家期间应注意保持家庭卫生，定期清洁和消毒家居物品表面。尽量避免带患儿去人群密集的场所，以免交叉感染。

家庭护理

在患儿康复期间，家长应鼓励患儿逐渐恢复正常的生活作息，如适当运动、均衡饮食等。同时，要关注患儿的心理状态，给予关爱和支持。

康复指导

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手足口病的预防教育

家长应教育孩子养成良好卫生习惯，勤洗手、不喝生水、不吃生冷食物等。

家长应定期对孩子的玩具、餐具、衣物等进行清洗和消毒，保持家庭卫生。

家长应了解手足口病的症状和传播途径，提高对疾病的认识和预防意识。

学生应了解手足口病的危害和预防方法，增强自我保护意识。

学生应养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱摸口鼻眼等。

学生应避免与患病儿童接触，如有疑似症状应及时报告老师和家长。

教师应对手足口病的症状、传播途径和预防方法有深入了解，以便及时发现和处理病例。

教师应在日常教育中强调卫生习惯的重要性，督促学生养成良好卫生习惯。

教师应对教室、教具等进行定期清洁和消毒，保持环境卫生。

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手足口病的监测与控制

监测系统的构成

包括病例报告、病例监测、病原学监测和健康宣教等部分。

监测系统的目标

及时发现手足口病疫情，掌握疫情动态，评估防控效果，为制定防控策略提供科学依据。

监测系统的运行

各级医疗机构、社区卫生服务中心和疾病预防控制机构等共同参与，确保监测数据的及时性、准确性和完整性。

降低手足口病的发病率和死亡率，保障儿童健康。

控制策略的目标

根据手足口病的流行病学特征、病原学特点和防控实际，制定针对性的防控策略。

控制策略的制定

各级政府、卫生健康部门、教育部门和社会各界共同参与，落实各项防控措施，加强监督和评估。

控制策略的实施

公共卫生部门的职责

制定和实施防控计划，组织开展宣传教育，加强监测和疫情处置，提供技术支持和指导等。

公共卫生部门的作用

在手足口病防控中发挥领导和协调作用，与其他部门密切合作，共同维护公共卫生安全。

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