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善于发现美队会方案设计

学校：实验小学

班主任：徐笑缘

班级：一年二班

学生人数：62人

主题

善于发现美

背景

21世纪是一个科技与思想并进的时代。中国不仅要有强大的军事力量支撑，更应有高端的礼仪文明去充实，更何况我国是一个文明古国，素有礼仪文邦的美称。但是在现实生活中有很多人很不自觉，什么随地吐痰呀！乱扔纸屑呀！这些恶习还存在。结合此种现象开展本次班会。

目的

1.生活中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛，学会发现身边的美。

2.感受和体会生活中的美，让同学们学会在生活中发现美，创造美，传递美，鼓励学生发现身边的美，努力展现美。

3.培养同学们善于发现美、乐于赞赏美、乐于付出美的好品质。

重点

感受和体会生活中的美，学会发现身边的美。

难点

培养同学们善于发现美、乐于赞赏美、乐于付出美的好品质。

活

动

准

备

1、收集相关资料。

2、制作演示文稿。

3、准备歌曲。

实

施

过

程

步骤

目的

内容与形式

主题导入

各小队清点人数，为队会的召开做好准备。

一、各小队清点人数（清点后向老师报告）

二、出旗

三、唱队歌

四、活动开始

主

题

展

示

让学生会在生活中发现美，创造美，传递美，鼓励学生发现身边的美，努力展现美，用实际行动让我们的世界变得更加美好与和谐。

让学生明白美无处不在，无时不在，爱心常在，伸出双手，一点一滴，都会让我们的班级更美、让我们的校园更美、让我们的家园更美。

1.生活中美无处不在，欣赏美图。（景美.人美.事美）

2.小组探究，发现别人的优点；夸夸你的同学

3.展示美、传递美

（1）说说自己的优点。

小记者采访班上同学，介绍校园中涌现的好人好事以及帮助别人的事件。

（2）欣赏《点亮世界》

说说大家赠人玫瑰，手有余香。帮助别人自己所获得的快乐正如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散。

4.游戏

每一个人写出自己的性格爱好和自己喜欢的东西…在一张小纸条上放到主

持人手里，主持人点人上来抽取纸条，然后抽取的人来猜。（注意：不许偷看别人的！在上面不许出现本人的名字和小名！）

5.写出自我

可以再黑板上写出自己的喜欢的名句发现美，说出自己喜欢的各种性格…

主题

深化

通过中队辅导员的总结，让学生明白应该踏踏实实地做好身边的每一件小事

五、中队辅导员徐老师总结本次活动。

六、中队长宣布班队会结束。

七、全班起立，退旗，奏乐，行队礼。

班会

延续与

反思

通过这次班会活动，让学生们明白赠人玫瑰，手留余香。如果你是一滴水，你就可以滋润了一片土地；如果你是一线阳光，你就能够照亮了一片黑暗。让我们积极行动起来，Hold住爱心，Hold住善言，Hold住善行。用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，用自己的奉献美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事，为创造美好的未来共同努力。