小班预防疟疾教案.pptx

小班预防疟疾教案

目录CONTENTS教学目标教学内容教学过程教学方法与手段教学评价与反馈作业布置教师自我反思

01CHAPTER教学目标

0102知识目标知道如何预防疟疾，提高幼儿的自我保护意识。让幼儿了解疟疾是什么，疟疾的症状和传播途径。

培养幼儿观察、思考和解决问题的能力，使其能够主动预防疟疾。培养幼儿的沟通能力和合作精神，使其能够与同伴分享预防疟疾的方法。能力目标

情感态度与价值观目标培养幼儿关爱自己和他人的健康，珍惜生命的态度。培养幼儿尊重科学、相信科学的精神，树立正确的价值观。

02CHAPTER教学内容

疟疾的传播方式蚊子叮咬疟疾主要通过携带疟原虫的蚊子叮咬传播，特别是在热带和亚热带地区。血液传播疟原虫可以通过输血或共用注射器等途径传播。母婴传播孕妇感染疟疾后，疟原虫可能通过胎盘感染胎儿。

疟疾的症状包括发热、头痛、寒战、出汗、全身乏力等，严重时可出现昏迷和死亡。疟疾对患者的身体健康和生命安全造成严重威胁，特别是儿童和孕妇。疟疾可能导致严重的贫血、肝肾损伤、心脏疾病等并发症。疟疾的症状和危害危害症状

防蚊措施疫苗接种药物治疗注意个人卫生预防疟疾的方法和措用蚊帐、驱蚊液、穿长袖长裤等措施，避免被蚊子叮咬。目前已有针对疟疾的疫苗，建议前往疟疾流行区的人群接种。在疟疾流行区，可提前服用抗疟药预防疟疾。保持室内清洁，避免在户外长时间停留，尽量减少蚊子叮咬的机会。

03CHAPTER教学过程

通过讲述一个关于疟疾的小故事，引起孩子们对疟疾的关注和好奇心。故事导入图片导入情境导入展示疟疾患者的图片，让孩子们了解疟疾的症状和危害。模拟一个情境，让孩子们扮演角色，体验疟疾对生活的影响。030201导入

向孩子们介绍疟疾的传播途径、症状、预防措施等方面的知识。疟疾知识讲解鼓励孩子们提问，通过问答形式加深对疟疾的理解。互动问答介绍一些疟疾的典型案例，让孩子们了解疟疾对人类的危害。案例分析新课学习

列出一些关于疟疾的陈述，让孩子们判断对错，巩固所学知识。判断对错提供一些关于疟疾的填空题，让孩子们填写正确的答案。填空练习让孩子们再次扮演角色，模拟预防疟疾的情景，加深记忆。角色扮演巩固练习

04CHAPTER教学方法与手段

通过讲解疟疾的传播方式、症状、预防方法等，使幼儿了解疟疾的基本知识。讲解法教师通过示范如何正确使用防蚊液、穿长袖长裤等预防疟疾的措施，让幼儿实际操作，增强记忆。示范法组织幼儿进行关于如何预防疟疾的讨论，让他们发表自己的看法，提高他们的参与度和自我保护意识。讨论法设计有关疟疾预防的游戏，让幼儿在游戏中学习，增加学习的趣味性。游戏法教学方法

通过PPT展示疟疾的相关知识，让幼儿更加直观地了解疟疾。PPT演示视频资料实物展示互动问答播放有关疟疾的宣传片或纪录片，让幼儿更加深入地了解疟疾的危害和预防方法。展示防蚊液、长袖长裤等预防疟疾的实物，让幼儿更加具体地了解如何使用这些物品。在教学过程中穿插互动问答环节，让幼儿提出自己的疑问，教师进行解答，增强师幼互动。教学手段

05CHAPTER教学评价与反馈

通过观察学生在课堂上的表现，评估学生对疟疾预防知识的掌握程度。观察法通过设计测试题，检查学生对疟疾预防知识的理解和记忆。测试法组织学生进行小组讨论，共同探讨疟疾预防的措施和方法，观察学生的参与度和表达能力。小组讨论法通过家长反馈了解学生在家庭中的疟疾预防行为，评估教学效果的持续性。家长反馈法评价方式

反馈机制及时性在每次教学结束后，教师应对学生的学习情况进行及时反馈，指出学生在哪些方面做得好，哪些方面需要改进。针对性反馈应根据学生的个性差异和需求进行，针对不同学生的特点给予具体的指导和建议。激励性在反馈中应多采用激励性语言，鼓励学生继续努力，提高学习热情和自信心。建设性反馈应具有建设性，不仅指出学生的不足之处，还要提供改进的方法和建议，帮助学生更好地掌握疟疾预防知识。

06CHAPTER作业布置

总结疟疾的传播途径和预防措施。制作一份关于疟疾的宣传海报，要求包含预防措施和传播途径。写一篇关于疟疾的小短文，让同学们了解疟疾的危害和预防方法。书面作业

设计并实施一项预防疟疾的宣传活动，如发放宣传册、张贴海报等。制作一个关于疟疾的互动游戏，让同学们在游戏中了解疟疾的预防方法。分组进行实地调查，了解当地疟疾的发病情况，并撰写调查报告。实践作业

07CHAPTER教师自我反思

教学目标是教学活动的出发点和归宿，对教学活动起着明确的导向作用。总结词在本次教案中，教师需要明确教学目标，确保教学活动始终围绕目标展开。具体来说，教学目标应该包括知识目标、技能目标和情感目标等方面。教师需要思考自己是否清晰地表述了教学目标，以及是否在教学过程中始终关注了教学目标的实现。详细描述教学目标是否明确

总结词教学内容是实现教学目标的