2023-2024年度广东省职业院校学生专业技能大赛-新能源汽车维修赛项竞赛规程 .pdf

附件7

2023-2024年度广东省职业院校学生专业技能大

赛新能源汽车维修赛项竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号：ZZ036

赛项名称：新能源汽车维修

赛项组别：中职组

二、竞赛目的

赛项贯彻党中央、国务院对职业教育工作的决策部署，落实《职业

教育法》、《国家职业教育改革实施方案》要求，结合《新能源汽车产

业发展规划(2021-2035年)》和新能源汽车产业发展趋势，围绕“新

能源汽车维护与动力蓄电池检测”、“电驱动总成调与检修”、

“新能源汽车简单故障诊断与排除”需要的知识技能，对接产业标准、

岗位群典型工作任务进行赛项设计。全面考核选手在新能源汽车维护、

动力蓄电池总成检测、电驱动总成调与检修、简单故障诊断等领域的

知识技能，以及作业过程中的个人防护、安全意识、规范意识、质量意

识等职业素养，展示参赛队良好的精神风貌，检验广东省中职学校新能

源汽车相关专业的教育教学成果。赛项形成的虚拟仿真实训、课程资源

等数字化成果以及竞赛设备，将引领中职学校相关专业建设和人才培

养，实现以赛促教、以赛促学，推动产教融合、校企合作，服务国家新

能源汽车产业发展战略。

三、竞赛内容

竞(一赛)内容

1/24

比赛采用实操考核形式，分“新能源汽车维护与动力蓄电池检测”

“电驱动总成调与检修”“新能源汽车简单故障诊断与排除”三个

竞赛模块，每个模块总分各100分，占总成绩的权重分别为30%、

30%、40%o理论考核融入实操考核，参赛队在进行实操考核过程中，同

时填写作业记录表。

赛项加强了选手职业素养、工匠精神方面的考核，在各模块职业素

养、操作规范环节，加强企业实际工作案例考核；赛项加强了与新能源

智能汽车产业发展对接，适当增加智能辅助驾驶、智能座舱等系统考核

内容；赛项加强了动力蓄电池检测等复合型技术技能的考核，减少了一

般技能的考核内容；赛项加强了数字化引领技能竞赛，在相关精品在线

开放课程，建设与竞赛设备和内容一致的虚拟仿真资源，使竞赛项目和

任务能进入广东省中职学生的课堂，方便在职人员提高学习，促进新能

源智能汽车知识技能的普及。

每个竞赛模块考查的技术技能和涵盖的职业典型工作任务如表1所

ZpsO

表1竞赛内容结构表

竞赛模块竞赛任务检验的技术技能职业典型工作任务成绩占比

1.新能源汽车维护、检测

设备操作能力

新能源汽2.动力蓄电池总成检测能1.新能源汽车维护

模块_车维护与力2.动力蓄电池总成检30%

动力蓄电3,高压安全防护能力测

池检测4,高压上下电操作能力3.高压上下电操作

5.新能源汽车常用工量具

和专业检测仪器使用能力

1.电驱动总成、电机

1,电驱动总成分解和配与减速器、减速器各

能力齿轮、差速器轴承分

电驱动总

模块二成调与2,电驱动总成检查和修理离、清洁与配30%

能力2.减速器组件外观目