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VisualBasic课程设计
关于“饭店点菜系统”的结题报告
姓名:张伟伟
班级:机0502—1班
学号:
结组人:王亮
指导老师:张玉梅
石家庄铁道学院
2006年7月9日
目录
1、序言
课程设计的实际意义
程设计解决问题的情况
课程设计的详细内容
课程设计中的体会和心得
课程设计的历史回顾
总结此次课程设计
参考资料
[序言]从6月28日到7月6日,在这短短的八天时间里,我们就像又经历了一次重生。写“开题报告”时的心情是喜悦的;写结题报告时,这喜悦之中,又仿佛多了一些镇定与沉稳。
凭着我们对此次课程设计的兴趣,我和我的合作人王亮分工合作完成了此次课程设计的基本内容。也许还有不完善的地方,我们将以次为起点再接再厉。
眼看着我们自己亲手制作的“饭店点菜系统”的运行成功,我们心里异常高兴。我们迫切的想要把自己的“劳动果实”与他人分享。
此次课程设计的微型“饭店点菜系统”的实际意义。
一个有些“粗糙”的“饭店点菜系统”在我们的手中诞生了。假设我们已经进行了充足的用户需求分析,所列出的功能基本符合用户需求,那么,我可以肯定的说,以我们的程序为“最低级”蓝本,定可以开发出功能更加完善,界面更为友好,顾客更为实用的“饭店点菜系统”来。
观察国内外的餐饮大鳄,似乎还并未曾出现想象中的如此完美的“饭店点菜系统”,此应用程序的发展前景甚为广阔。前几日,偶然从网页上看到一“无线电饭店点菜系统”,似乎是当前最先进的;也有相近的“酒店管理系统”,但唯独没有萦绕于“美食情节”的真正独立的“饭店点菜系统”。所以,我越来越认为,我们的课程设计很有必要,如果有朝一日能够实现的话,将会拥有极大的社会价值和历史价值。
此次课程设计解决问题的情况。
此次课程设计,我们完成了设计题目所要求的四个基本功能,并对其中所蕴含的相关知识进行了思考。通过我与我的合作人之间的探讨、我与其他同学之间的探讨以及查阅相关资料,我们解决了摆在我们面前的难题。我们努力的完善我们的应用程序的功能,并对其作了适当的延伸和改进。最终,我们圆满完成了此次课程设计的任务。
此次课程设计的详细内容。PAGE\#页:#
更为详细的资料请参考我的文档
PAGE\#页:#
更为详细的资料请参考我的文档“程序代码及运行界面详细资料”。
在开题报告中我已经详细说明了我们所要做的工作。我主要负责的是此次课程设计题目中的“菜式浏览”和“留言板”两个功能。以下就由我来详细介绍一下这两大功能的实现。
首先,我觉得有一个“主登陆界面”很有必要。如图所示,界面上方有一个滚动条缓缓移动,“先声夺人”。
(附:PrivateSubTimer1_Timer()
Label1.Left=Label1.Left-10
IfLabel1.Left=-Label1.WidthThen
Label1.Left=Form2.Width
EndIf
EndSub)
接下来,我又设计了一个“主菜单”,如图所示。通过这个主菜单,我们可以返回“主登陆界面”,还可以进入下一个功能。我采用“排布式”方法将饭店可提供的功能列于主菜单上,包括:“返回主页”、“菜式浏览”、“预定菜肴”“留言板”、“顾客抽奖”等。此部分主要是通过窗体的show\hide方法来实现的。还有一些其它的功能,诸如“饮食文化”、“健康饮食”、“美食论坛”、“播放音乐”等功能,在设计出我们想到过,比如“播放音乐”这个功能,本想加一个“多媒体播放控件”来实现,但是却遭到系统的拒绝,至今我也不知道是哪里的错误,所以这个功能被搁置了。至于其他的功能,如果给我们足够的时间,相信定可以完成,那样这个应用程序将会更加完美。
(附例:PrivateSubCommand2_Click()
Form1.Hide
Form3.Show
EndSub)
另外,我想让图片的背景达到“闪烁”的效果(从参考资料中看到关于“动画”的一些介绍),但不知为什么实现不了。
(附:PrivateSubTimer1_Timer()
DimiAsInteger
Fori=0To255
Form1.BackColor=RGB(0,0,255-i)
DoEvents
Nexti
Timer1.Enabled=True
Timer1.Interval=
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