2024年上海市崇明区高三上学期高考一模历史试卷含详解.docxVIP

2023学年崇明区高三等级考第一次模拟考试试卷高三历史

1.中国古代的民族关系与对外交流自古以来，我国各民族之间保持着密切联系，中国的对外交往也有着悠久的历史。博物馆准备举办主题为“中国古代的民族关系与对外交流”展览活动，邀请同学们参与布展，以下为展品列表。

A．“汉委（倭）奴国王”

金印及印文

B．《燕然山铭》石刻（随军出征的班固撰文

记载下窦宪率军大败北

匈奴的事迹）

C．礼宾图

（右一为东北室韦或靺鞨使节、右二为高丽使节、右三为拜占庭帝国使节，其余为鸿胪寺官员）

D．元成宗赐给第五任帝师乞剌斯八斡节儿（西藏上层僧人）

的印信

E．驻藏大臣令牌

F．利玛窦在中国刊印的世界地图

《坤舆万国全图》（摹本）

G．“南海1号”沉船（南宋时期从事远洋贸易的古船）上的瓷碗

H．乾隆帝颁发给西藏地方政府的金瓶

I．雅克萨之战中的神威无敌大将军炮及之后订立的

《尼布楚条约》

的影印件

（1）根据展品信息，上表展品可以放置到下列哪个展馆？请给出你的选择。（填写字母序号）

民族关系馆：___________________对外交流馆：___________________

（2）展品产生于特定的时空，也反映特定的时空，历史地图亦反映特定时空。根据展品信息，以时序布展，请在上表中找到属于下列历史地图所反映的时代展馆的展品。

图一

图二

（3）为补充了解魏晋南北朝时期民族交流情况，下列展品中可以选择_________

A法显《佛国记》

B“晋归义羌侯”印文

C“长庆会盟”碑

D北魏墓葬出土

拜占庭帝国的金币

（4）通过布展，根据上述展品，请归纳出中国古代对外交流的主要方式。

2.秦始皇面相。某教师为学生做有关“秦始皇嬴政”的专题讲座。

材料一皇帝休烈，平一宇内……大洽濯俗，天下承风……初平法式，审别职任，以立恒常……黔首修洁，人乐同则，嘉保太平……

——［秦］李斯《会稽刻石》

材料二秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫并兼者高诈力，安定者贵顺权，此言取与守不同术也。

——［西汉］贾谊《过秦论》

材料三他（秦始皇）不自觉地顺应了中国历史发展的倾向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代

（1）根据材料一概括“秦始皇”的面相。

（2）通过材料二，还可以看到“秦始皇”的哪一面相？

（3）材料三可与上述哪则材料相佐证？说明理由。

（4）综合上述材料，陈述你眼中的“秦始皇”，并从证据的角度说明理由。

3.金鸡纳树中的历史

2021年6月30日，世卫组织宣布中国获得无疟疾认证。在青蒿素被发现和应用以前，奎宁是治疗疟疾的主要药物，它是从金鸡纳树皮分离出的生物碱。金鸡纳树原产于南美洲安第斯山脉（包括哥伦比亚、秘鲁、厄瓜多尔、玻利维亚等国），某同学对其历史展开研究。

材料一近代金鸡纳树及奎宁全球流动的时间表。

——整理自靳技科《从金鸡纳树的全球流动看资本主义全球扩展》

材料二由于欧洲市场对奎宁的需求量不断增加，从19世纪50年代开始，英、荷等欧洲国家开始有组织地收集和运输金鸡纳植物种子，从南美洲森林移到各殖民地植物园。荷属东印度（今印度尼西亚）和英属印度西南部先后进行种植试验。19世纪末，南亚、东南亚金鸡纳种植园发展迅猛：1873年缅甸的种植超过2万株；1884年锡兰（今斯里兰卡）树皮产量几乎是印度和爪哇的两倍；荷属东印度的爪哇西部山区就有100多个种植园……

——整理自王林亚《改变世界的奎宁：全球环境史视野下人类对金鸡纳的认知、引种及影响》

材料三19世纪20年代，在西非海岸，欧洲军队死亡率为士兵48.3%，军官20.9%。到19世纪末，由于奎宁的大量使用，这一比例已降为7.6%和5.3%。

——［美］菲利普·科廷《白人的坟墓：想象与现实》

材料四19世纪中叶，单就秘鲁而言，每年就有2.5万棵金鸡纳树被毁……1866年，锡兰就清理了10万英亩的森林，1862-1929年爪哇被砍伐的森林面积高达20万英亩。森林砍伐造成土壤流失加剧，为提高土壤肥力，欧洲进口大量化学肥料，这又造成土壤板结。

——［英］克莱门茨·马卡姆《秘鲁树皮：印度金鸡纳种植记录（1860-1880）》

（1）青蒿素是由屠呦呦团队受到中医药典籍《肘后备急方》启发后提取分离而来，以下属于中医药典籍的有（）（双选）

A.《伤寒杂病论》 B.《心血运动论》 C.《齐民要术》 D.《本草纲目》

（2）下列属于同金鸡纳树一样由美洲走向世界的物种有（）（双选）

A.甜高粱 B.马铃薯 C.咖啡 D.辣椒

（3）根据材料一、二，归纳金鸡纳树全球流动的主要因素。

（4）根据材料一、二，在地图中