2023年高考语文押题卷(六)(含答案) .pdfVIP

2023年高考语文押题卷（六）

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一、论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

艺术一方面要使人从实际生活牵绊中解放出来，一方面也要使人能了

解，能欣赏；距离不及，容易使人回到实用世界，距离太远，又容易

使人无法了解欣赏。

许多人欢喜从道德的观点来谈文艺，从韩昌黎的“文以载道”说起，一

直到现代“革命文学”以文学为宣传的工具止，都是把艺术硬拉回到实

用的世界里去。一个乡下人看戏，看见演曹操的角色扮老奸巨猾的样

子惟妙惟肖，不觉义愤填膺，提刀跳上舞台，把他杀了。从道德的观

点评艺术的人们都有些类似这位杀“曹操”的乡下佬，义气虽然是义气，

无奈是不得其时，不得其地。他们不知道道德是实际人生的规范，而

艺术是与实际人生有距离的。

艺术须与实际人生有距离，所以艺术与极端的写实主义不相容。写实

主义的理想在妙肖人生和自然，但是艺术如果真正做到妙肖人生和自

然的境界，总不免把观者引回到实际人生，使他的注意力旁迁于种种

无关美感的问题，不能专心致志地欣赏形象本身的美。

艺术上有许多地方，乍看起来，似乎不近情理。古希腊和中国旧戏的

角色往往戴面具，穿高底鞋，表演时用歌唱的声调，不像平常说话。

埃及雕刻对于人体加以抽象化，往往千篇一律。波斯图案画把人物的

肢体加以不自然的扭曲，中世纪“哥特式”诸大教寺的雕像把人物的肢

体加以不自然的延长。中国和西方古代的画都不用远近阴影。这种艺

术上的形式化往往遭浅人唾骂，它固然时有流弊，其实也含有至理。

这些风格的创始者都未尝不知道它不自然，但是他们的目的正在使艺

术和自然之中有一种距离。说话不押韵，不论平仄，作诗却要押韵，

要论平仄，道理也是如此。艺术本来是弥补人生和自然缺陷的。如果

艺术的最高目的仅在妙肖人生和自然，我们既已有人生和自然了，又

何取乎艺术呢？

艺术都是主观的，都是作者情感的流露，但是它一定要经过几分客观

化。艺术都要有情感，但是只有情感不一定就是艺术。许多人本来是

笨伯而自信是可能的诗人或艺术家。他们常埋怨道：“可惜我不是一

个文学家，否则我的生平可以写成一部很好的小说。”富于艺术材料

的生活何以不能产生艺术呢？艺术所用的情感并不是生糙的而是经

过反省的。蔡琰在丢开亲子回国时绝写不出《悲愤诗》，这首诗是痛

定思痛的结果。艺术家在写切身的情感时，都不能同时在这种情感中

过活，必须把它加以客观化，必定由站在主位的尝受者退位至站在客

位的观赏者，一般人不能把切身的经验放在一种距离以外去看，所以

情感尽管深刻，经验尽管丰富，终不能创造艺术。

（摘编自朱光潜《“当局者迷，旁观者清”——艺术和实际人生的距离》）

1．下列关于“艺术和实际人生”关系的表述，正确的一项是（）

A．艺术与实际人生要有距离，没有距离，就会让人回到实用世界；

距离远了，才能使人欣赏并从生活牵绊中逃离出来。

B．艺术与实际人生是有距离的，当人们用作为实际人生规范的道德

来谈艺术时，等于把艺术拉回到实用的世界里去了。

C．艺术须与实际人生有距离，所以艺术与写实主义不相容，艺术并

不追求妙肖人生和自然，而这却是写实主义的理想。

D．艺术和实际人生产生距离，从而形成了独特风格，也因此艺术上

的许多做法看似不近情理，但这正是艺术的目的。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A．本文的开篇简洁明了，通过艺术的功用引入“艺术和实际人生的距

离”这一话题。

B．本文的思路非常清晰，引入话题后，从三个方面进行论述，说理

充分，令人信服。

C．本文的论证手法多样，举例、引用、假设、比较论证的妙用使道

理阐释深入浅出。

D．本文的立论有的放矢，针对“许多人欢喜从道德的观点来谈文艺”

这一问题展开。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A．古人提出“文以载道”，这一创作理论把艺术拉回到实用的世界里

去，而忽略了艺术与实际人生是有距离的。

B．“哥特式”教堂的雕像将人物的肢体加以不自然的延长，这种创作

师承了埃及雕刻将人体抽象化的表现方式。

C．蔡琰《悲愤诗》是“痛定思痛”的结果，是他站在客位的观赏者角

度将其切身的情感加以客观化而创作的。

D．作者认为一般人有富于艺术材料的生活和深刻的情感，但还是没

有创作出艺术作品，原因就在于他们没有在一定距离以外将其客观化。

阅读下面的文字，完成下面小题。

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