有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共17页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
打电话
设计思路从联系学生在生活中打电话的经历切入，拉近课堂与生活的距离。运用儿歌小结打电话要点，符合儿童的心理特点，有助于学生记住要点，并付诸实践。教材中每一个情境的设置，都有不同的侧重点：情境一侧重让学生明确要说清事情，尤其是时间、地点、人物；情境二侧重让学生明确如果接电话的不是自己要找的人，应该如何应对；情境三侧重倾听与复述。这样的设计，让学生在模拟实践中不断遇到新问题，学习解决新问题，增长新本领，逐步提升打电话的能力。
教学目标1.了解打电话的一般步骤，初步学会独立打电话和接电话。2.打电话时，能把话说清楚；接电话时，能听懂主要内容。接打电话时，注意使用礼貌用语。
你们打过电话吗？是怎么打电话的？情境导入打电话
实践训练打电话约同学踢球。小组讨论应该怎样打电话，确定两名组员进行打电话实践，其他组员评议指导。
教师在学生拿起听筒时，播放拨号音频；在学生拨号后，播放接通音频。音频链接：拨号音频音频链接：接通音频实践训练
明明白白说事情，要点一定要说清。实践训练
实践训练打电话向老师请假。一位学生用玩具电话模拟打电话向老师请假，教师在学生拨号后，播放忙音的音频。音频链接：忙音音频这是什么意思？应该怎么办？可以过几分钟再打。
这个小朋友刚才做得对不对？再次拨号，老师扮演自己的爱人接电话，看学生的应对。实践训练
应该怎么做？角色扮演如果接电话的不是你要找的人，问好之后，告诉对方自己要找谁。如果要找的人不在，可以请接电话的人转告。
角色扮演如果接电话的不是你要找的人，问好之后，告诉对方自己要找谁。如果要找的人不在，可以请接电话的人转告。
实践训练有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家。应该怎么说？怎么做？模拟训练：叔叔请孩子转告爸爸，明天上午9：00举行设计方案交流会，请他带上设计图纸及方案，参加会议。
认真倾听对方话，主要内容记心中。实践训练
实践训练
自由实践情境一：到叔叔阿姨家玩，叔叔阿姨留你吃饭，你要打电话告诉家里人。情境二：因为生病请假，不知道当天的作业，打电话问同学。
合作讨论情境三：有一个阿姨打电话找妈妈，妈妈不在家，阿姨请你转告妈妈一些话。情境四：老师打电话来，说晚上要来家访，你不知道晚上父母能否准时回家。
总结延伸1.请大家说说今天课上的收获。2.再次读读儿歌。3.在生活中运用课上所学，学会接打电话。
文档评论（0）