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初中语文新课标测试题

一、填空：（每空1分计20分）

1.综合性学习的评价应着重考察学生的探究精神和创新意识。除了教师的评价之外，

要多让学生开展自我评价和相互评价。

2.《课程标准》中要求16年级学生背诵古今优秀诗文70篇（段），79年级学生背

诵50篇（段）。

3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读的总要求。

4.语文各个学段的阅读教学都要重视朗读和默写。

5.写作能力是语文素养的综合体现。

6.语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。

7.《新课标》第四学段中，对写作提出相应的要求，写记叙文，做到内容具体；写简单

的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日

常应用文。

8.现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养。

二、选择题：（每小题2分，计10分）

1．阅读是学生的（A）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。A个性化

B整体化C综合化

2．语文课程应致力于学生（B）的形成和发展。A语文能力B语文素养

C语文精神20XX年各行业工程师考试备考资料及真题集锦安全工程师电气工程师物业

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3．语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、（A）等方面，进行系统的

改革。A评价目的和方法B评价的手段和方法C评价的要求和方法

D评价的意义和作用

4．下列语文课程资源不属于课堂教学资源的是（D）A教学挂图B教科书

C工具书D展览馆

5．新的语文性质定义，体现了（A）的教育理念，有利于人才的成长。A以人为本

B师生平等C学生和谐发展D阅读为主

三、判断正误：（对打√错打×，每小题2分，计20分）

1．语文素养是学生学好其它课程的基础。（T）

2．语文是最重要的交际工具，工具性和人文性的统一，是语文课程最基本特点。

（T）

3．语文学习和发展的主体既有教师，又有学生。（F）

4．语文课程目标中知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面是相互完整而

又独立的。（F）

5．语文课程目标中的阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”四个方

面提出要求。（F）

6．课程标准的总目标中规定，初中阶段，学生要能认识2500个左右常用汉字。（F）

7．第四学段中，对学生阅读速度的要求是：阅读一般的现代文每分钟不3少于350

字。（F）

8．第四学段中，在阅读中要让学生了解，叙述、描写、说明、议论、抒情等五种表达方

式。（T）

9．语文实践的基本方式是：说、唱、读、写。（F）10．阅读教学都要重视朗读和

背诵，加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读、浏览。（T）

四、简答：（每小题5分，计20分）1．为了适应社会发展的需要，语文教学着重从哪几

个方面进行改革？答：为适应和满足社会进步与学生自身发展的需要，语文教育必须在课

程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。

2．语文课程的基本理念包括哪几个方面？

答：（一）全面提高学生的语文素养。

（二）正确把握语文教育的特点。

（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

（四）努力建设开放而有活力的语文课程。

3．语文课程总目标中对学生的识字与写字