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新课标人教版七年级语文第六单元测试卷及答案

一.语言运用

1.阅读下面文字，回答问题。

从前，有一个国王命令大臣牵来一头大象，让几个盲人用手去摸，

然后分别叫他们说出大象是什么模样。

摸了一阵，几个盲人都争先恐后地报告，摸到大象牙的说，大象

形如长长的萝卜。摸到象耳的说，大象仿佛一只簸箕。摸到象头的说，

象如一块大石头。抓住象鼻子的说，象不过是一根木杵。抱着象脚的

嚷道，大象明明是一只舂米的石臼。摸到脊背的说，它是一张床。摸

到肚皮的说，象只是只大水缸。

□哈哈□他们都不对□一个盲人扯着象尾巴说□告诉你们□大象细细

长长□就像一根绳子□

①给短文加个恰当的题目。

②短文的体裁是什么？

③短文告诉我们什么道理？

④在最后一段的“□”中，加入正确的标点。

2.仿照例句，运用比喻，另写一组句子。

一棵树，

是一艘大地的船。

大地的船，

为春风升起绿帆。

3.下面是2008年北京奥运会会徽,仔细观察后,根据你的理解,请用

简明的语言说说会徽的创意。

二.古诗文阅读

（一）题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

4.诗中体现华夏文化讲究曲折美、层次美的美学思想的诗句是哪

两句？

5.诗歌描写了什么样的景致，表现了作者怎样的思想倾向？

6.诗中“山光悦鸟性，潭影空人心”写出了一种怎样的境界？

（二）唐河店妪

王禹偁

唐河店南距常山郡七里，因河为名。平时虏①至店饮食游息，不

以为怪。兵兴已来，始防捍之，然亦未甚惧。端拱②中，有妪独止店

上。会一虏至，系马于门，持弓矢坐定，呵妪汲水。妪持绠缶趋井，

悬而复止。因胡语呼虏为王，且告虏曰：“绠短，不能及也。妪老力

惫，王可自取之。”虏因系绠弓杪③，俯而汲焉。妪自后推虏堕井，

跨马诣郡。马之介甲具焉，鞍之后复悬一彘首④。常山民吏观而壮之。

（注：①虏：文中指辽国的兵士。②端拱：宋太宗年号。③杪：

梢端。④彘首：猪头。）

7.解释文中加点的字。

妪：会：

矢：持：

8.用一句话概括全文的主要内容。

9.文中为什么要写上“鞍之后复悬一彘首”这句话？

10.你从“唐河店妪”身上能体会出她什么高贵品质？

11.从故事中你获得什么启示？

三.现代文阅读

阅读下面文章，完成下列各题。

一个七美元的梦

（美）玛丽?卢?克杜勒

（1）“求购：小提琴，无力出高价。有意出售者请打电话给……”

（2）为什么我偏偏注意到这则广告呢？连我自己也不清楚。我乎

时很少看这类广告的。

（3）我把报纸摊在膝上，闭上双眼：往事便一幕幕浮现在眼前：

那时全家人备尝艰辛，靠种地勉强度日。我也曾想要一把小提琴，可

家里买不起。

（4）我的两个孪生姐姐爱上了音乐。哈丽特?安妮学弹祖母留下

的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地

练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。陶醉在音乐

中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来，父亲轻轻地哼着，母亲也吹起

口哨来，而我只是注意听着。

（5）我的手臂渐渐长长了，也试着学拉苏姗娜的那把小提琴。我

喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。“我多么希望能

有一把琴啊！”但我清楚这是不可能的。

（6）一天晚上，我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时，我紧紧闭

上双眼，好把当时的情景深深印在脑海中。“总有一天，我也要坐在

那儿。”我默默地发誓。

（7）那一年年景不好，收成不像我们所盼望的那么好。尽管岁月

如此艰难，可我还是急不可待地问道：“爸爸，我可以有一把自己的

小提琴吗？”“你用苏姗娜的那把不行吗？”父亲问。“我也想加入

乐队，可我们俩不能同时用一把琴呀？”父亲的表情显得很难过。那

天晚上，以及随后的许多夜晚，我都听到他在全家人晚间祈祷时向上