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“小星星”特色班级建设方案
学年度第一学期
一〔2〕班
【建班背景】特色班级建设应充分表达“以人为本，环境育人，和谐育人”的教育理念。在特色班级建设中，应充分敬重学生在班级文化建设的主体地位，从学生年龄特征、兴趣爱好、家长素养、家庭气氛和教师的共性特长等因素动身，引导全体学生自觉、乐观地参与班级活动中来，从而构建独特的班级文化。星空为什么绚烂，不是由于一颗星星刺眼，是很多颗闪亮的小星星成就绚烂的星空。开掘每个学生身上的闪光点，鼓舞学生释放属于他的光线，让学生明白自己是“星空”重要的一局部，从而形成乐观的班级文化气氛。
【班级状况分析】本班共有50人，他们刚从幼儿园来到学校，对
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