有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共7页，其中可免费阅读4页，需付费89金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
玩耍案例:
“城堡”的建构之路
学校：
一、适合年龄：3—4岁幼儿
二、设计思路：
《指南》中指出:“玩耍是幼儿园的根本活动。”建构玩耍是幼儿一种重要的玩耍，能促进幼儿的智力进展，幼儿在摆布积木建构造型时，表达了幼儿认知的过程，也反映了幼儿对现实生活的理解和再现。
小班的幼儿处在直觉行动思维阶段，他们的思维直接依靠于材料，没有确定的建构目的，他们往往只是依据自己的兴趣无意识的摆布建构材料，选择的材料也比较单一，坚持性和专注力也比较差，简洁受外界影响，大多数幼儿只会平铺和堆砌，重复着把积木一块一块搭高、推倒、再搭高、再推倒的动作，以此感到满足，缺少垒高、架空、围合的搭建阅历
文档评论（0）