大数的认识单元测试题_图文 .pdf

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大数的认识单元测试题

IMBstandardizationoffice【IMB5AB-IMBK08-IMB2C】

测试卷

学校班级姓名得分

一.我来算一算。(每空1分,共27分)

1.与百万位左边相邻的是()位,右边是()位。

2.从右边起,每()个数位分一级,个级的数位有(),万级包括的计数单位有()。

3.计算50×70时,先算()×(),再在积的末尾添上()个0。

是由7个(),5个()和9个()组成的,这个数读作()。

5.比最大的四位数多1的数是(),比最小的五位数少1的数是(),

6.被除数和除数相同(0除外)时,商是()

7.五百零四万零九百是()位数,其中“5”、“4”、“9”分别在()位、()位和

()位,这个数写作()。

8.一个九位数,最高位是5,百万位是8,个位是l,其余各位都是0,这个数写作(

)。

9.三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(

)。

10.验算有余数的除法时,要把商和除数相乘,再加上()。

和任何数都得(),1和任何数相乘都得()。

12.用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位

数是()。

二.我来辨一辨。(对的在括号里打“√”,错的打“×”,共8分)

1.个位、十位、百位……都是计数单位。………………()

读作:七百零四零六百。……()

…………()

×60的积的末尾只有两个0。………………()

5.五千八百万零九十写作5800095。…………()

6.与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。………()

7.除数是一位数的除数,余数是5,除数可能是6,7,8,9。………()

8.读404000时,一个零也不读。……()

三.我来选一选.。(选择正确答案的序号填在括号,共10分)

1.()个一千万是一亿。

九万零四写作:()。

下面各数中,一个零也不读的数是:()。

的积的末尾有()个0。

由8个亿,80个万和800个一组成的数是()。

B.C.

6.个、十、百、千、万……是(

)。

A.计数法?B.数位名称?C.计数单位

除一个数,商是26,余数应该(

)。

A.比7大B.比7小C.比26小

8.在5和6中间添()个0,这个数才能成为五亿零六。

9.用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是()。

10.最小的自然数是()。

C.没有?

四、比较大小(6分)

60×40○4×60020×29○290×20×120○0÷300

142÷2○142×215×60○90×10707÷7○770÷7

五、我来改一改。(共8分)

读作:八百万零七千。改正:______________________

2.读作:四千零零五万。改正:_____________________

3.七十万零五写作:707005。改正:_____________________

4.一个数,由3个百万、5个万和7个百组成的写作:350700改正:_______________

六、我来算一算。(共24分)

1.直接写出得数。(12分)

50×50=80×30=520×20=60×30=

60×200=10×500=600×13=25×200=

83×40=70×50=45×20=21×40=

2.用竖式计算。(6分)

32×13=685÷5=402÷8=

3、脱式计算。(6分)

68+24×478÷3÷5125×8+231

七、用4、8、5、2、0、0、0七个数字,按要求写出七位数。(共8分)

(1)一个0也不读的数有()。

(2)只读一个0的数有()。

(3)只读两个0的数有()。

(4)三个0都读的数有()。

八、解决问题。(共9分)

1.他们谁打的快?

我6分钟打

2.学校的礼堂最后一个座位18排25号,我们学校共有436人,这些座位够坐吗?

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