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八年级物理上册全册课后习题（共26套北师大版）
一、物态变化温度知能演练提升
能力提升1.关于液体,下列说法不正确的是()A.有一定的体积
B.没有一定的形状C.具有流动性D.液体无法变为固体2.下列关于
固体的说法正确的是()A.具有一定体积的物体肯定是固体B.
固体可以变成液体或气体C.有一定的形状和体积的物体不一定是固
体D.以上说法都不对3.右图是实验室常用温度计,关于它的说法
正确的是()A.该温度计的示数为39℃B.该温度计的分度值是
0.1℃C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的性质制成的D.在使用该
温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数4.某老师在引导学
生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状
态类比物体的状态。如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是()
A.固态、液态、气态B.气态、固态、液态C.液态、气态、固态D.
固态、气态、液态5.使用玻璃管温度计,为了防止管内液体膨胀时胀
破玻璃管,必须注意()A.温度计的量程B.温度计的分度值C.
温度计的长度D.温度计玻璃泡的大小6.用温度计测量烧杯中液体
的温度。如图所示的几种做法正确的是()7.下图是温度计的一
部分,甲温度计的分度值和读数分别是和;乙温度
计的分度值和读数分别是和。8.在实验室里,三组
同学测得标准大气压下水沸腾的温度分别为97℃、93℃、102℃;
有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。请你设计
一个简单的方法验证这种猜想:。9.气象学里的日平均温度,是一
天当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值。如果
某地某日这四个时刻的气温如图所示,则该地的日平均气温
是℃。10.下图是体温计和实验室常用温度计,请简要说出
它们在构造或使用上的三个不同点。(1)。(2)。(3)。探
究创新11.南南同学记录了一天中不同时间的温度如下表:
时间7:008:009:0010:0011:0012:00温度/℃1415182224
26时间13:0014:0015:0016:0017:00温度/℃25282827.527
(1)请你根据表中的数据在图中绘出温度随时间变化的图像。(提示:
可以用柱形图、折线图或曲线图表示)(2)根据你画出的图像预测
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13:30的大致温度为。(3)温度与人们的生活息息相关。
以下给出了一组常见的温度值,你认为合理的是。A.人体正
常体温是39℃B.大气压为1.01×105Pa时,冰水混合物的温度为0℃
C.沸水的温度一定是100℃D.适合人们洗澡的热水温度约70℃
参考答案
知能演练•提升1.D解析:液体没有固定的形状,但有一定的体积,
具有流动性,在一定条件下可转化为气体或固体。2.B解析:固体
和液体都具有一定的体积,因此选项A是错误的;物质的三种状态可
相互转化,因此选项B是正确的;只有固体物质才既具有一定的形状
又具有一定的体积,因此选项C是错误的;选项D明显是错误的。3.A
解析:观察题图中的温度计知,每一大格代表10℃,每一大格分成10
小格,所以每一小格代表1℃,即温度计的分度值是1℃,温度计示数
为39℃,故A正确、B错误;液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制
成的,故C错误;使用温度计测量液体的温
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