《社戏》阅读练习附答案 .pdf

《社戏》阅读练习

（一）

这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也

终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来没有的。吃饭之

后，看过戏的少年们也都聚拢来了，高高兴兴的来讲戏。只有我不开口；他们都叹息

而且表同情。忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，大船八叔的航船不

是回来了么十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。

我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子，不可靠；母亲又说是若叫大人一同去，他们白天

全有工作，要他熬夜，是不合情理的。在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大

．．

声的说道，我写包票！船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的！

1.分析画曲线句子表现了“我”什么样的心情

2.文段主要描写的人物是双喜。“大悟似的”与“大声的说道”属于描写方

法，分别表现了双喜的、的特点.

3.“底细”在文中的具体含义是什么

4．双喜所写包票里“船又大，迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的”表达作用是

．．．．

什么

》

（二）

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的

平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐

在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐要小心的时候，我们已经点开船，在桥石

上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说

笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞

一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便

朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑

去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹

了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他

弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

1．解释词语在文中的含义。

月色便朦胧在这水气里。“朦胧”的意思是。

仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。“踊跃”的意思。

2．文中描写开船的动作的词语有，从中看江南水乡的少

年们的特点。

3．第二段中加粗的“跑”与第一段的哪个词相呼应这两个词都写出了什么样的情形

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4．文中的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面描写。各找出一句

写在下面。

视觉：

嗅觉：

触觉：

听觉：

5．从第一、二、三段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句，用“~~~~”标出；

然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。

第一段________（活泼轻松）

第二段________（急切焦虑）

第三段________（惘然陶醉）

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6．对上文大意概括恰当的是哪一项请将序号填在括号内。（）

A．去赵庄看社戏途中的情景。

B．去赵庄看社戏途中的景物描写。

C．去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。

D．去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。

（三）

①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便

朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连