二年级2《愿望的实现》导读单.pdf

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《愿望的实现》导读单

“叩开童话世界的大门”

人文主题：感受大胆想象，体会童真童趣。

语文要素：读句子想象画面，并运用学到的词语把想象的内容写下来。

阅读内容

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（一次阅读可根据实际情况分多天完成）

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封面、序言、目录

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第二次《愿望的实现》P1-P19完成导读单

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第三次《鹦鹉的故事》P20-P34完成导读单

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第四次《玩具的自由》P35-P39完成导读单

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第五次《小大人儿》P40-P42完成导读单

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第六次《仙人世界》P43-P46完成导读单

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第七次《纸牌国》P47-P72完成导读单

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第八次《鹦鹉育卡》P73-P87完成导读单

第九次《神奇的海螺》P88-P97完成导读单

第十次《旅伴》P98-P103完成导读单

评测题完成评测题

第十一次

交流观看交流视频

每完成一天的任务，你可以这样做：把“完成情况”里的魔法球涂上颜

色哦！

《愿望的实现》第二次阅读

【阅读内容】《愿望的实现》P1-P19

1.阅读有积累：小松鼠是收集词语的小能手，它收集的词语有