中学音乐学科知识和教学能力模拟试卷和答案解析(23) .pdf

2021年中学音乐学科知识与教学能力模拟试卷与答案解析

23

一、单选题(共30题)

1.下面谱例中，1-2小节正确的和声编配是（）。

A：Ⅱ-Ⅰ

B：Ⅳ-Ⅰ

C：Ⅴ-Ⅰ

D：Ⅳ-Ⅴ-Ⅰ

【答案】：C

【解析】：知识点:对和声配写的判断。第1小节中包括F和G两个音，

属七和弦G-B-D-F可以满足配写要求；第2小节中包括E和G两个音，

主和弦C-E-G可以满足配写要求。因此判断1-2小节应当配写为V7-I。

C项正确。A、B、D三项：均为干扰项，与题干不符，排除。

2.音乐作品当中的ABC类型称为（）。

A：一段体

B：变奏曲式

C：二段体

D：三段体

【答案】：D

【解析】：三段体（三部曲式）主要分为带再现的三段体与无再现的

三段体两种，其中无再现三段体标记为ABC，是指单三部曲式中的第

三部分不再重复第一部分的材料，而是采用新的材料构成。故正确答

-1-

案是D。

3.下列剧目与其剧情发生的地点对应正确的是（）。

A：《洪湖赤卫队》——湖南

B：《红色娘子军》——海南

C：《丝路花雨》——云南

D：《小刀会》——河南

【答案】：B

【解析】：知识点:中国民族歌剧和舞剧作品的内容。A项：《洪湖赤

卫队》故事发生在湖北，与题干不符，排除。B项：《红色娘子军》

故事发生在海南，与题干相符，当选。C项：《丝路花雨》是以敦煌

壁画为题进行创作的，与题干不符，排除。D项：《小刀会》故事发

生在厦门地区，后延伸到上海、江苏、安徽等地，与题干不符，排除。

4.下面谱例中的12音音列作为“原形”，并依此演变出“逆行”“倒

影”和“逆行倒影”形态，乐曲的全部构成和运行皆由这4种形态所

得出，这种作曲技法属于哪种音乐流派（）

A：简约主义

B：印象主义

C：表现主义

D：新古典主义

【答案】：C

【解析】：C选项，表现主义表现主义的音乐与旧有传统完全相反，

它完全无视过去的调性规律。把八度中十二个半音给以同等的价值，

-2-

舍弃传统的主音、属音等观念，因而使无调性占有绝对优势。由于旧

有的旋律轨迹被破坏，使得旋律既无均衡，也无反复，因而仅是一连

串独特的音的连续。此外，节奏难以捉摸，拍子也被无视。综上，C

选项正确。A选项，简约主义源于20世纪初期的西方现代主义。欧

洲现代主义建筑大师MiesVanderRohe的名言“Lessismore”被

认为是代表着简约主义的核心思想。简约主义风格的特色是将设计的

元素、色彩、照明、原材料简化到最少的程度，但对色彩、材料的质

感要求很高。因此，简约的空间设计通常非常含蓄，往往能达到以少

胜多、以简胜繁的效果。故排除。B选项，印象主义音乐并不通过音

乐来直接描绘实际生活中的图画，而是更多地描写那些图画给我们

的感觉或印象，渲染出一种神秘朦胧、若隐若现的气氛和色调。在乐

曲的形式上多采用短小的、不规则的形式，以便更好地体现出印象主

义音乐较为自由的特点。故排除。D选项，新古典主义在美学思潮上，

不但否定浪漫主义音乐的标题性和主观性，也否定后期浪漫主义及其

引伸出来的表现主义那种夸大的幻想和表现。新古典主义主张音乐创

作不必去反映紊乱的社会和政治，主张采取“中立或“艺术至上”的

立场；创作应该回到“古典”中去，回到“离巴赫更远的时代”去，

那里有音乐的纯粹的（不混杂诗或绘画等）；作曲家应该摆脱主观性，

而以冷静的客观性把古典的均整平衡的形式，用现代手法再现出来。

故排除。故正确答案是C选项。

5.下列曲式结构图中，哪一个是对比方整性结构？（）。

A：结构图：a+a，小节数4+4

-3-

B：结构图：a+a，小节数4+10

C：结构图：a+b，小节数4+4

D：结构图：a+b，小节数4+10

【答案】：C

【解析】：对比方整性结构是两个乐句材料上有对比，但是乐句小节

数相同。故正确答案选C。

6.“刘老师让学生欣赏了胶州秧歌《春天》的视频后，引导学生模仿

视频中的动作，最后让学生分组创编秧歌并表演。”上述教学活动属

于高中音乐课程的哪一个模块?（）

A：音乐鉴赏

B：创作

C：音乐与戏剧

D：音乐与舞蹈

【答案】：D