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六年级下册百分数二练习题与答案

六年级下册百分数二练习题及答案

一、填空

1．完成下面的表格：求

另一项的计算。

答案：3300八五折2000

解析：几折表示现价是原价的十分之几，也就是百分

之几十。利用“原价×折扣=现价”“现价÷折扣=原价”“现价÷

原价=折扣”这三个数量关系式分别计算即

可。

2．按要求改写成百分数或成数、折扣。

七成六成五九五折

35%100%45%

考查目的：成数、折扣与百分数之间的互相转化。

答案：70%5%5%三成五十成四五折

解析：根据“成数”“折扣”与百分数之间的关系：

几成即百分之几十；打几折，即按现价是原价的百分之几十

出售。要注意成数和折扣在表达上略有不同，例如35%表示为成

数是三成五，如果表示为折扣则是三五折。

3．某服装店一件休闲装现价200元，比原价降低了50元，相当

于

打折。照这样的折扣，原价800元的西装，现价元。

考查目的：用折扣的知识解决实际问题。

答案：八；640。

解析：打几折，也就是求现价是原价的百分之几十。

200÷=80%，相当于打八折。照这样的折扣，原价800元的西装，

现价是800×80%=640。

4．依法纳税是每个公民的义务。小李叔叔上个月的工

资总额为2480元的部分要缴纳元，按照个人所得税的有关规定，

超过20005%的个人所得税，请你算一算：小李叔叔上

个月实得工资元。

考查目的：税率知识的实际应用。

答案：2456。

解析：根据题意，超过2000元的部分要缴纳所得税，先求出小

李叔叔上个月工资总额中超过

5%的个人2000元的

部分，计算出该部分缴纳个人所得税后的工资再加上2000元，即

480×+2000=2456；也可以计算出需缴纳的税款，再

从工资总额中减去，列式：2480-480×5%=2456。

5．2014年7月1日，军军把自己的1000元零花钱存

入银行，定期三年。如果按年利率3.65%计算，到2017年7月

1日，军军将得到本金元，利息元。如果利息按20%纳税，军军实际

可以从银行取回元。

考查目的：利率、税率知识的实际应用。

答案：1000；109.5；1087.6。

解析：本金不会发生改变，根据“利息=本金×利率×

存期”算出利息是109.5元，利息按20%纳税，则实得利息

为109.5×=87.6，军军实际可以从银行取回的钱即本息

合计：1000+87.6=1087.6

。

二、选择

1．“十一”黄金周，商场为促销开始打折，设商品原

价为元，则打折后的售价可以表示为。A..0.1B.C.D

考查目的：理解打折的含义。

答案：D。

解析：解答的关键是理解打折的含义。几折就表示十

分之几，打折就表示现价是原价的，即0.1。本题还考查了

列代数式的知识，培养学生的抽象思维能力和概括能力。

2．小英把1000元钱按年利率2.45%存入银行，存期为两年，那

么计算到期时她可以从银行取回多少钱，列式正确

的是。

A.1000×2.45%×

B.×2

C.1000×2.45%×2+1000

D.1000×

2.45%+1000

考查目的：利率知识的实际应用，计算利息和本息合

计。

答案：C。

解析：利息=本金×利率×存期，不计利息税则两年后

应得利息为1000×2.45%×2。根据题意，到期时她可以从银

行取回的钱包括本金，应再加上1000，也就是总共可取

1000×2.45%×2+1000。

3．苏果超市和华联超市以同样的价格卖同一种品牌的

洗发液。为了促销，两家超