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《护理解剖学》教学大纲全套
课程类别：专业方向
课程性质：选修
英文名称：NursingAnatomy
总学时：32讲授学时：16实训学时：16
学分：1.5
先修课程：人体解剖学
适用专业：护理学
开课单位：医学院
一、课程简介
本课程是在系统学习正常人体形态结构基础之上，进一步以人体局部为对象，使学生掌握人体各重要局部的表面解剖、层次解剖、器官和重要结构的位置毗邻关系等，特别突出的是使学生掌握与临床护理应用相关的解剖学要点，启发和引导学生运用解剖学知识，去分析和解决护理技术操作中的应用解剖问题，争取增强学生护理操作的科学性、准确性，减少盲目性，杜绝护源性损伤的发生。
二、教学内容及基本要求
0绪论（1学时）
教学内容：
0.1护理解剖学的目的意义及其在护理学专业教学中的地位
0.2人体主要局部的划分及人体结构层次
0.3护理解剖学的学习及研究方法与应遵循的原则
教学要求：
了解《护理解剖学》的目的意义及其在护理学专业教学中的地位；掌握人体局部的划分，以及解剖层次的概念和人体基本的解剖层次。了解本课程的学习方法。
授课方式：讲授
第一章：人体表面解剖（2学时）
教学内容：
1.1常用骨性标志
1.2常用肌性标志
教学要求：
1.熟悉头颈部的翼点、眶上切迹（孔）、颧弓、乳突、枕外隆突等骨性标志，了解甲状软骨、环状软骨等软骨性标志。掌握躯干部的胸骨角、肋弓、剑突、胸骨下角、棘突等骨性标志。熟悉四肢的肩胛冈、肩胛下角、肱骨内、外上髁、尺骨鹰嘴、髂前上棘、髂结节、股骨大转子、髌骨、腓骨头、内、外踝、跟骨结节等骨性标志。掌握以上标志中重要者的临床意义。
2.掌握胸锁乳突肌、竖脊肌、三角肌、肱二头肌、臀大肌、小腿三头肌、髌韧带、腹股沟韧带、跟腱等肌性或腱性标志，掌握其中重要者的临床意义。
3.了解体表其他标志和常见结构的名称、位置。
授课方式：讲授、自学
第二章：人体主要局部概述（5学时）
教学内容：
2.1头颈部
2.2四肢
2.3胸部
2.4腹部
2.5盆部与会阴
教学要求：
1.了解头部的境界，面部与颅部的划分。掌握颅顶的层次及结构特点，了解其血管神经的来源和分布。了解面部浅层结构和表情肌配布。掌握面部血管的行程、分布及特点。掌握面神经的分布。掌握腮腺的形态、分部及腮腺鞘，以及穿过腮腺的结构。了解腮腺导管的投影。
2.了解上肢的境界、分部和划区以及上肢的浅层结构。掌握头静脉及贵要静脉的起止、行程、回流及交通关系。了解肩部的分区，掌握腋区的境界和腋腔的内容。熟悉臂部肌肉和肱血管和重要神经的行程。掌握肘前区浅静脉的吻合类型及其应用意义。掌握肘窝：构成及其内容的比邻关系。了解前臂骨筋膜鞘的构成及肌肉的配布。掌握尺、桡血管、重要神经行程与分布。
了解下肢的境界、分部、划区和浅层结构。掌握大、小隐静脉的起止、行程、瓣膜、交通关系、属支类型及其临床意义。了解臀部境界浅层结构，掌握其肌肉的层次。掌握梨状肌上、下孔及坐骨小孔的构成，以及出入这些孔道的血管和神经。了解股部的境界与分区，掌握其肌肉。掌握股三角的境界、位置、构成及其内容的比邻、交通关系。掌握肌腔隙与血管腔隙。了解闭孔血管和神经的行程与分布。掌握坐骨神经的行程、分支和分布。掌握腘窝的境界、位置、构成及其内容的比邻以及腘窝的交通关系。了解小腿部分区及肌肉，了解主要血管、神经的起止、行程及分布。
3.了解胸部的境界与体表标志线。了解胸部浅深筋膜及肌的配布。固有胸壁的构成。了解胸膜胸膜腔胸内脏器以及纵隔内容。掌握女性乳房的淋巴引流及其临床意义。了解肋间隙的构成掌握胸膜及肺的体表投影。掌握胸膜腔及窦的构成、胸膜顶及各胸膜窦的位置及其临床意义。了解纵隔境界分部与内容。
4.了解腹部的境界，掌握腹部分区及主要脏器的体表投影。了解腹前外侧壁层次以及外科切口与腹壁层次的关系。掌握腹膜的配布与腹膜腔的形成。熟悉腹膜形成的主要结构，掌握腹膜形成的重要隐窝和陷凹。熟悉腹腔重要脏器和结构的位置毗邻关系。
5.了解盆部及会阴的境界、分区与。掌握尿生殖三角和肛门三角的组成。了解盆底肌的配布，盆筋膜的配布。掌握直肠与肛管的构造、血管。掌握膀胱的位置、毗邻、血管。了解子宫、阴道、卵巢、输卵管的位置、固定装置及血管。了解腹膜在盆部形成的陷凹。掌握会阴的境界、标志、分区。
授课方式：讲授
第三章：护理应用解剖（8学时）
教学内容：
3.1注射技术应用解剖
3.2插管技术应用解剖
3.3穿刺技术应用解剖
3.4急救护理技术应用解剖
3.5冲洗用药技术、诊断技术应用解剖及体位与损伤
教学要求：
1.熟悉与静脉注射、肌内注射相关的解剖学基础知识，即浅静脉的走行要点、常用注射肌的位置和注射安全区等。掌握静脉注射、肌内注射的解剖学要点，掌握注射性神经损伤的解剖学基础及防范措施。
2.熟悉
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