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温故知新★为什么要孝亲敬长★家的意义★如何孝亲敬长

时间都去哪儿了

第三单元·师长情谊第七课亲情之爱第二框爱在家人间

目录1什么是亲情?2亲情是怎样产生的?3家庭中的亲情之爱有哪些表现形式?4为什么会出现爱的碰撞?5怎样化解爱的冲突?

体味亲情一

翻翻自己和家人的照片,选择你最喜欢的几张,说说你的感受。一、体味亲情

他们花了很多时间教你用勺子、筷子吃东西,“他们”是谁?一、体味亲情

爱生命之爱关心之爱影响之爱陪伴见证之爱分担分享之爱亲情之爱一、体味亲情

每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。一、体味亲情1.亲情的含义

给了我们生命为我们的生活操劳分享喜悦、分担忧伤成长的陪伴者、见证者2,亲情产生的原因/为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感?一、体味亲情

思考:每个家庭的亲情表现方式有何不同?三个不同的家庭模式一、体味亲情

三种不同的家庭模式一、体味亲情

有的温馨和睦有的自然随和……有的磕磕绊绊有的内敛深沉3、亲情的表现

家庭结构的改变,会导致亲情不存在了吗?家庭结构改变,家中的亲情仍在,一、体味亲情

③家庭结构变了,亲情不会变。①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感?②每个家庭的亲情表现不同,不能否认亲情的存在。4.如何体味亲情?一、体味亲情

爱的碰撞二

小组合作探究1.你与父母是否也有摩擦和碰撞,通常因为什么事情?2.我们都爱着对方,为什么还会产生摩擦和碰撞呢?二、爱的碰撞

亲子冲突的内容学习成绩兴趣爱好交友问题个人隐私二、爱的碰撞

类似的“碰撞”,在你的生活中有吗?随着我们的长大,为什么我们与父母的矛盾越来越多了呢?#吐槽父母与我的矛盾#二、爱的碰撞探究与分享P80

一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。我还要依赖!我要独立!①独立意识的增强——独立性与依赖性并存二、爱的碰撞

你进入中学后,和父母的关系发生了什么变化?你有没有觉得自我意识变强了?青春期我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。逆反心理二、爱的碰撞

期中考试结束后......在朋友圈吐槽:题目真让我醉了我爸秒回:熊玩意,考试喝什么酒二、爱的碰撞

笑尿了怎么那么不小心,多大的人了.....我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。代际差异二、爱的碰撞

③代沟的存在——心智、学识、经历等方面差异较大①独立意识的增强——独立性与依赖性并存②逆反心理的出现——审视,质疑,甚至挑战,碰撞增多,这是难以回避的问题5.为什么会出现爱的碰撞?二、爱的碰撞

二、爱的碰撞结合上述图片和材料谈谈亲子冲突会带来哪些危害?

二、爱的碰撞①对自己:既不利于身心健康发展,也不利于学习和生活;②对家庭:伤害亲子间的感情,影响家庭和睦;③对社会:引发社会问题,不利于和谐社会的建设。7.亲子矛盾的消极影响?

应对策略:有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。沟通爱传递二、爱的碰撞

沟通传递爱三

思考:面对以上情境,你会怎么做呢?三、沟通传递爱

③试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。①认真感受与体会与父母相处的感动瞬间。②爱在沟通中加深,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。6.我们应该如何与父母沟通?④尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。三、沟通传递爱

01关注事实03把握时机05考虑环境02留意态度04选择方式方法与技能三、沟通传递爱

板书小结爱在家人间爱的体味爱的碰撞爱的碰撞的原因、影响化解爱的碰撞的做法爱的沟通亲情有什么特点

1.同学们参与“爱在家人间”的网上学习讨论,表达自己的看法。以下观点中,你认同的是()①家庭中存在的亲情之爱,都是因为父母为我们的生活操劳②感受不到自己渴望的亲情,并不说明亲情已经消失③每个家庭的亲情表现形式不尽相同④现实生活中,我们的家庭结构发生改变之后,家中的亲情就不在了A.①② B.①④ C.②③ D.③④课堂练习

?①由于年龄、心智、经历等差异,亲子之间的矛盾是客观存在的???②家庭矛盾的存在具有必须性和不可调和性?③亲子冲突会伤害双方的感情,影响家庭的和睦?④亲子之间应相互理解、真诚沟通、有话好好说。A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2.当家庭遇到类似如图所示情况时,正确的认识是()课堂练习

3.下列与父母沟通的技巧和方法中,你认为不正确的是()A.每天找一点时间和父母主动谈谈自己

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