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部编版九年级语文上册第四单元综合测试卷
(时间:90分钟满分:120分)
一、积累与运用(29分)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()(3分)
A.掺杂(cān)栈桥(zhàn)煞白(shà)阴晦(huì)
....
B.嬉闹(xī)阔绰(zhuō)撬开(qiào)嗤笑(chī)
....
C.觅食(mì)别墅(shù)诧异(chà)恣睢(suì)
....
D.眺望(tiào)褴褛(lán)牡蛎(lì)鄙夷(yí)
....
2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A.潮汛惘然应酬与日具增B.拟定拮据洼地竭斯底里C.萧
索空旷胆怯置之不理D.黛色给予恭唯郑重其事3.下列说法
中错误的一项是()(3分)
A.小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。
B.《故乡》以“我”的所见所闻为线索,但作品中的“我”并不是作者,而是小说虚构的人物。
C.《草房子》是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”,其作者是曹文轩。
D.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑是英国批判现实主义作家,小说的主人公是菲利普夫妇。
4.把下列带序号的句子依次填入下面语段的横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)(4分)
青年是早晨八九点钟的太阳。。。。,使自己更好更快地成长
起来。
①反省能使人走向成熟,变得深邃,臻于完善
②我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习,克服自身经验的局限,进而从更广阔、更深
厚的大地上汲取思想和经验的营养
③在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造力、最富有生命力的群体
④经验证明,进步较快的青年人,必定是善于反省的人
1
5.文学作品中的人物形象往往是丰满的,优缺点并存。请从下面人物中任选一个,结合作品中的具体
情节,分析人物的优点和缺点。(6分)
①猪八戒(《西游记》)②武松(《水浒传》)
6.人们说到了四川旅游除了看山看水,还一定要看文化。作为古蜀文化的发源地,这片美丽富饶的土
地上有太多的历史和文化等待着人们去探寻。成都某中学开展“弘扬蜀地文化,传承历史精髓”的综
合性学习活动,如果你想来一次古蜀文化的探寻之旅,就快跟上我们的脚步吧。(10分)
(1)【寻蜀地文化】
以下是活动小组搜集到的有关蜀地文化的材料。
材料一近年来,四川学者通过研究,认为夏禹文化与古羌文化、古蜀文化有着渊源甚长的亲缘关系。
所谓“禹生于西蜀之地”,实质就是研究先夏文化发源于西蜀的问题,也就是说,蜀地文化,至今已三四千
年。
材料二四川盆地在地形上为“四塞之国”,古代交通甚为困难,故李白发出“蜀道之难,难于上青天”的
感叹。这一封闭地形必然对作为农业文明的蜀地文化产生较大影响。但正是因为如此,又反过来激
励起蜀地先民向外开拓、努力改善自身环境的决心和勇气。
从以上材料中,你发现蜀地文化的特点是什么?请写出两点。(4分)
①
②
(2)【展蜀地文化】
下面有四项从不同角度体现巴蜀文化的内容,假如你想推荐给外省的朋友们,请选择一项,并写明推荐
的理由。(3分)
①蜀地自然山水②蜀地历史古迹③蜀地文人墨客④蜀地美食文化
我选项,推荐理由:
2
(3)【扬蜀地文化】
仿写句子,使整段文字前后语意连贯,完整通顺
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