计算机科学前沿技术公开课获奖课件.pptxVIP

课程内容第1章概述第2章计算机硬件发展 第3章高性能计算第4章现代操作系统第5章计算机网络新技术第6章可信系统和可信软件第7章数据库技术发展第8章数据挖掘及其应用第9章人工智能前沿第10章机器学习研究第11章有哪些信誉好的足球投注网站引擎技术第12章集体智慧与Web2.0第13章云计算第14章物联网技术第15章服务科学与服务计算第16章智慧地球第1页

第1章概述第2页

在1895年出版Darwin（达尔文）名著《物种来源》（TheOriginofSpecies）第一版扉页上写道：“作为生物进化论完整顿论体系，《物种来源》重要讨论两个问题：一种是形形色色生命与否由进化而来，二是进化重要机理是什么”。达尔文对第一种问题回答是必然，对第二个问题回答是“自然选择”。——CharlesDarwin第3页

本章内容计算机科学面临问题计算机学科概述计算机学科特点基本学科能力计算机学科发展和分支学科划分计算机科学与其他学科之间关系计算机科学发展趋势第4页

六大科学理论突破量子力学相对论宇宙大爆炸模型DNA双螺旋构造板块构造理论计算机科学计算机科学是现代科学体系重要基石之一第5页

二十一世纪计算机科学和信息技术发展新取向愈加重视技术多样性、开放性和个性化愈加重视计算机技术惠及大众愈加重视生态和环境影响愈加重视医学及与人类健康有关科学技术将愈加重视计算机科学交叉研究愈加重视与人文艺术结合愈加重视计算机科学与信息技术伦理道德方面研究和对社会作使用方法制化管理与监督第6页

计算机科学（ComputerScience）计算机科学与技术学科，简称计算机科学ACM/IEEE-CS专家们认为，目前已经无法继续用计算机学科来称谓它，而改称其为计算学科（ComputingDiscipline）第7页

计算机科学（ComputerScience）Wikipedia：与计算有关多种学科集合，包括理论和实际两方面：包括信息和计算理论基础、语言理论、算法分析和开发、计算系统实现、计算机图形学、数据库、数据通信等。美国网络和信息技术研究与发展国家办公室：计算系统和计算语义研究。美国计算机学会（ACM）：计算机和算法过程研究，包括它们原理、它们硬件和软件设计、它们应用以及它们对社会影响。第8页

计算机科学怎样成为一种科学？科学Science艺术Art原理（Principles）实践（Practice）基本原理重复性（Fundamentalrecurrences）熟练利用（Skilledperformance）解释说明（Explanation）行动（Action）发觉（Discovery）创造（Invention）分析（Analysis）合成（Synthesis）剖析（Dissection）结构（Construction）第9页

1.1计算机科学面临问题计算机科学教育缺乏创新，计算机课程体系陈旧针对学生尤其是本科学生培养上，充足强调以爱好为主大学提供是一种机会，让学生自己做真正喜欢事情从狭义工具论到计算思维转变计算机和信息科技普及实际上是在全社会传播一种计算思维计算思维是一种普适思维，是每个人基本技能计算机科学人才匮乏企业、政府等部门都需要计算机人才德智体合格，在团体精神、敬业态度、工作能力等方面都能胜任第10页

计算思维计算思维强调一切皆可计算，从物理世界到人类社会模拟，从人类社会再到智能活动，都可认为是计算某种形式。计算思维是概念化思维，是人思维，是数学和工程互补融合思维，是面向所有些人思维。第11页

1.2计算机科学概述计算机学科特点基本学科能力计算机学科发展和分支学科划分计算机科学与其他学科之间关系第12页

1.2.1计算机学科特点主线问题NicklausWirth：在较高认识层次上，硬件和软件是同样。计算机学科主线问题：什么能、且怎样被有效地自动计算。基本特性计算机学科具有“理论、抽象、设计”三个学科形态第13页

1.2.2基本学科能力计算思维能力算法设计与分析能力程序设计与实现能力系统分析、开发与应用能力第14页

1.2.3计算机学科发展和分支学科划分计算机科学（ComputerScience）计算机工程（ComputerEngineering）软件工程（SoftwareEngineering）信息技术（InformationTechnology）信息系统（InformationSystem）第15页

1．计算机科学（ComputerScience）计算机科学研究范围很广，从理论和算法基础到机器人开发、计算机视觉、智能系统、生物信息等。重要包括：寻找求解计算问题有效措施构建使用计算机新措施软件设计与实现第16页

2．计算机工程（ComputerEngineering）设计和构建计算机系统和