《爱在家人间》精品课件2.pptxVIP

爱在家人间;观看视频：《Family》;思考;第二课时

爱在家人间;学习目标：体会家庭中亲情的温暖;了解与父母产生矛盾冲突的原因;掌握与父母沟通的基本要领。

重点：了解与父母产生矛盾冲突的原因；掌握与父母沟通的基本要领。

难点：了解与父母产生矛盾冲突的原因;新课导航;板块一：体味亲情;1.在家庭中，你有哪些亲人？

2.分享一个你与家人的故事吧！;1.家庭中的亲情之爱：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。;因为他们给了我们生命;你父母的生日分别是_________。

你父母的体重分别是_________。

你父母分别穿_______码鞋。

你父母最喜欢的吃的菜是________。

你父母喜欢的水果是________。

你父母最喜欢的花是________。;家人做过的让你感动的事;家人做过的你不能接受的事;2.每个家庭的亲情表现不同：有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。;观看视频：《爸爸的味道》;阅读感悟;一位身患绝症的母亲，为了给孩子留下足够的学费，每天绣十字绣长达17个小时，耗时3年多，终于绣出一幅长6.5米的《清明上河图》。有收藏家上门出20万元收购它，被她拒绝了。;想一想;;虽然家中的亲情让我们感受到温暖，但在于家人的交往中，我们又常常与自己最爱的家人发生矛盾……;;1、初中生希望父母尊重自己，又期待得到父母的关注：一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。;早晨起来晚了，来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，尽管听起来有点儿烦，但心里还是暖暖的。;在淅渐沥沥的小雨中，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，结果不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷嚷:“我这么大的男孩子，这么点儿小雨，至于吗?”同学都说我对妈妈的态度不好。妈妈对他们摆摆手，低声说:“我知道他是心疼我。”;相关链接;2、亲子冲突—成长中难以回避的问题

我们开始审视父??给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。

;放学回到家，父母常说的一句话：

告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说：

说起和好朋友发生矛盾时，父母通常的态度和语言：

感冒发烧时，父母的表现：

考试“考砸”了，父母一般会这么说：

周末想和同学去看电影，父母的态度：;根据上述情景，完成表格;3、作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。

;日常生活中一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。因为平常，我们很少认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。;板块三：沟通传递爱;观看视频：《拒绝冷战》;小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天，突然降温，妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说:“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿....;1、如果你是小强，你会怎么做?以小组为单位，分别扮演小强和妈妈，进行情境表演。

2、反思同学们的表演，看看哪些结果是自己所期望的。

3、讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。;;和父母沟通的技巧;观看视频：《小别离》片段;;1.周末放假回家，本想好好享受一下悠闲舒适的家庭生活，可父母老是叫你学习。你该怎么办？

2.当你被父母像赶羊一样催促回学校时，你的心情如何？你该怎么办？

3.面对父母命令你去学习或做家务，你怎么办？

4.你不喜欢父母和老师交谈，但父母又经常这样做，你该怎么办？

5.父母不喜欢那么多同学打电话给你或到你家玩，但拒绝别人又好像很没面子，你该怎么办？

6.面对唠叨型的父母，你怎样应对？;;父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。

—《论语》;爱在家人间;爱要大声说出来(具体做法建议:说出“爸爸妈妈，我爱您!”等)。

爱要勇敢做出来(具体做法建议:给父母一个拥抱等)。

爱要真诚传出来(具体做法建议:给父母写爱心卡等)

爱要出来(具体做法建议: