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2022-2023学年九年级上学期期末物理试题和答案详解
第一题
题目:
某物体沿直线运动,加速度与速度的关系如图所示。则该物体在运动过程中的速度是否可以为负值?请说明理由。
加速度(单位m/s^2)|速度(单位m/s)
---|---
-1|2
0|4
2|6
答案及详解:
加速度与速度的依赖关系可以通过速度-时间图的斜率来确定。斜率越大表示加速度越大,斜率为负时表示速度减小(朝相反方向运动)。
根据数据表可知,加速度为-1时,速度为2;加速度为0时,速度为4;加速度为2时,速度为6。由此可知,物体在运动过程中速度可以为负值,表示物体发生了反向运动。
第二题
题目:
某车在1小时内以恒定的速度行驶了80公里。如果将车速度增加到原来的2倍,则在相同的时间内行驶的距离是多少?
答案及详解:
题目中给出了车辆的行驶时间和原始速度,要求计算速度增加后行驶的距离。
由题意可知:
原始速度:v=80公里/1小时=80公里/小时
速度增加后的速度:2v=2×80公里/小时=160公里/小时
相同时间内行驶的距离:80公里/小时×1小时=80公里
所以,速度增加后的车辆在相同时间内行驶的距离为80公里。
第三题
题目:
甲、乙两车在做匀速直线运动,甲车起点距终点300米,乙车起点距终点600米。甲车的车速是乙车的2倍,同时出发。求甲、乙两车同时到达终点需要的时间。
答案及详解:
题目给出了甲、乙两车的起点和终点,甲车的车速是乙车的2倍,要求计算两车同时到达终点所需的时间。
设甲车的速度为v,则乙车的速度为2v。
根据题意可知:
甲车起点距终点:300米
乙车起点距终点:600米
由速度等于位移除以时间得到的公式:速度=位移/时间
对于甲车,甲车速度=300米/时间
对于乙车,乙车速度=600米/时间
甲车速度=2乙车速度
所以,300米/时间=2×600米/时间
化简得:300=1200
这个方程是不成立的,所以不存在甲、乙两车同时到达终点的情况。
因此,甲、乙两车不可能同时到达终点。
第四题
题目:
两个自由下落的物体分别从相同的高度同时开始下落,一个是质量为m1的物体,另一个是质量为m2的物体(m1m2)。在下落过程中,忽略空气阻力。请回答以下问题:
两物体落地时是否具有相同的速度?
具体速度是否相同?
答案及详解:
在没有空气阻力的情况下,两个物体自由下落,重力是唯一的作用力。根据万有引力定律的公式F=m*g,重力的大小与物体的质量成正比,即重力加速度g的大小与物体的质量无关。因此,无论物体的质量如何,自由下落的物体在落地时具有相同的速度。
具体速度是不相同的。根据物体自由下落的运动规律:
垂直向下的速度随着时间的推移而增大,速度的变化规律为v=g*t,其中v是速度,g是重力加速度,t是时间。
由于两个物体质量不同,根据牛顿第二定律F=m*a,物体所受的重力大小也不同,因此重力加速度也不同。较大质量物体的重力加速度较大,速度增加更快,而较小质量物体的重力加速度较小,速度增加较慢。
因此,两个质量不同的自由下落物体,在落地时具有相同的速度,但具体速度是不相同的。
第五题
题目:
某人开车行驶了2小时,行驶的平均速度为72公里/小时。如果在第一小时行驶了x公里,那么第二小时行驶了多少公里?
答案及详解:
题目中给出了行驶时间和平均速度,要求计算第二小时行驶的公里数。
设第二小时行驶的公里数为y公里。
根据题意可知:
第一小时行驶的公里数:x公里
第一小时行驶的时间:1小时
第二小时行驶的时间:2小时-1小时=1小时
根据速度等于位移除以时间的公式:速度=位移/时间
可得:72公里/小时=(x+y)公里/2小时
化简得:144=x+y
因此,第二小时行驶的公里数为144-x公里。
总结:
本文详细解答了江西省吉安市遂川县2022-2023学年九年级上学期期末物理试题中的五道题目。通过解题过程,我们复习了加速度与速度的关系、速度增加情况下的距离计算、匀速直线运动的时间计算、自由下落物体的速度计算以及平均速度的计算等物理知识点。对于每道题目,给出了清晰的答案解释和详细的推导过程,希望能对学生们的物理学习有所帮助。
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