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道德与法治七年级上册

候课任务1.准备课本、直尺、三色笔。2.课前2分钟,课代表组织同学们读课本,熟悉教材。1.积极参与课堂,有深度的思考。2.正确使用三色笔规范做笔记,空白处恰当利用。课堂要求

思考:你从视频中明白了什么道理?

第一课中学时代1.2少年有梦

什么是梦想?梦想的意义是什么?(作用/重要性)少年的梦想的特征是什么?如何实现梦想?自主学习

有梦就有希望

我来分享作家?科学家?飞行员?钢琴家?医生?教师?歌星?……?

1.梦想是什么?(含义)知识生成梦想是对未来美好生活的愿望。

苏翊鸣:少年壮气,奋烈有时2月15日,冠军中国选手苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台奖牌颁发仪式上。4岁走上雪场,7岁意外受伤,14岁决定成为职业运动员……无数身影叠加成了今天的苏翊鸣——“感激自己小时候能有梦想。只要有梦想,我就会为之努力,我会为它付出全部。”知识理解结合材料中划线部分,请你谈谈梦想有何作用?

1.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。2.它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想就有希望。3.人类需要这样的梦想,有了这样的梦想才能不断进步和发展。2.梦想作用、意义、重要性(为什么要有梦想)知识生成

知识理解【苏翊鸣:为国争光是我的梦想】在2015年中国申办2022年冬奥会成功的那一刻,一颗奥运梦想的种子就在苏翊鸣心中开始萌发。“希望有一天身披国家队战袍,在家门口为国争光。”尽管那时苏翊鸣在演艺圈已是小有名气的童星,不过演艺的缘起也是始于对滑雪的热爱。多年后的今天,苏翊鸣非常感谢自己当初的决定,“特别感谢自己,那个时候能够有这样的梦想。”结合材料中划线部分,请你谈谈梦想有何特点?

1.少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的愿望。2.年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。3.年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。3.青少年梦想的特点:知识生成

相关链接实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为:中国梦含义基本内涵实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。实现中国梦的途径

知识拓展中国梦与少年梦的关系:少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。

作为新时代青少年,如何为实现中国梦努力奋斗?1.树立远大理想2.把个人理想融入国家民族的梦想中3.努力学习科学文化知识,提高素质4.从我做起从生活中的小事做起知识拓展

努力就有改变

思考:“99%的天才加上99%的努力”蕴含着什么道理?努力,是梦想与现实之间的桥梁。少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。

知识生成2.我们应该如何做到努力?1.什么是努力(努力的含义)努力是一种生活态度,是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。1.努力需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生只想同祖国和人民联系在一起。2.努力需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。3.努力也有方法。分清轻重缓急;劳逸结合;每天进步;珍视团队合作。

3.如何实现自己的梦想?笔记整理1.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。2.努力需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。3.努力需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。4.努力也有方法。分清轻重缓急,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学用脑;每天进步一点点;珍视团队合作。

1.梦想一定会变为现实吗?2.实现梦想需要努力,但付出努力就一定会实现梦想吗?敢于质疑不一定。现实与梦想不同。梦想与现实有一定的差距。我们可以通过努力将一些梦想变为现实。不一定。实现梦想努力必不可少,通过努力可以缩短梦想与现实的距离。但实现梦想还需要坚持;不屈不挠;创新精神和实践能力;方法等

少年梦梦想含义作用特点努力含义如何如何现实板书设计中国梦关系

课堂练习1.七年级某班组织了以“少年有梦”为主题的演讲比赛,以下观点符合此次演讲比赛主题的是()①梦想是我们对未来美好生活的愿望②少年的梦想,是人类天真无邪美丽可爱的愿望③梦想与现实总是有一

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