第3课 秦朝统一多民族封建国家的建立.pptx

第二单元秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固;秦的统一;了解秦朝统一的原因；认识秦朝统一的意义；认识秦朝巩固统一的各项措施；明白秦朝灭亡的原因与教训。;学习目标;材料1：乱莫大于无天子。无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相残，不得休息。

——《吕氏春秋》

材料2：春秋时期（前770-前476）的294年，打了1211次战役，超过110个政治体被灭绝，战国时期（前475-前221）的254年，打了468次战役，战役的规模和时间显著上升，战役往往可持续数年，参战人数可高达50万。

——摘编自许倬云《中国古代社会史》史论

材料3：战国七雄长期分裂割据的局面，严重破坏和阻碍了社会经济的发展。在这种背景下，自然人心厌战，安定统一成为时代的呼声。

;流行于春秋战国时期的各国货币;材料4：秦国突出的地势地形优势有二：一是位居崤山以西，控扼黄河上游，对整个东方有以高凌下之势。二是周围山围水绕，外敌难以入侵，未战而先立于不败之地。;材料5：臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范睢，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。

——《谏逐客书》;一、秦的统一;前230年灭韩;魏;;认识秦的大一统一：军事层面的统一;材料2：全国大一统的局面能够为经济发展提供有利的政治环境，即可以避免一些纷争和割据，可以减少某些统治阶级内部的有害战争。……统一集权的政治环境还有利于全国范围内的经济交流和商品流通。……全国大一统的政治形势还有利于在非常广泛的范围内交流劳动人民的生产经验。

——胡如雷《中国封建社会形态研究》;4、秦统一的意义;“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”;（军事）虚设;;始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”;郡县制的作用：

①实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权；

②是官僚政治取代贵族政治的重要标志。;《中国历史》第二单元秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课秦朝统一多民族封建国家的建立;认识秦的大一统二：经济文化层面的统一;——有利于全国实行统一的赋税征收、财政管理，方便经济贸易往来;（2）统一度（长度）量（容积）衡（重量）;（3）修直道、驰道（4）车同轨：车子两轮间的距离统一为6尺

;有利于文化交流;;至于始皇，遂并天下，内兴功作，外攘夷狄，收泰半之赋，发闾左之戍。男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服。……力役三十倍于古；田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。

——班固《汉书·食货志》

秦王……焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。

——贾谊《过秦论》;公元前210年，秦始皇驾崩，秦二世胡亥继位;公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。;3.秦灭亡的历史原因;3.秦灭亡的历史原因;得民心者得天下，统治者应该爱惜百姓，减轻人民的负担，缓和社会矛盾

法律应当宽严相济，不能过于严苛

制度的实施要因地而异

官吏的任用应当德才为先

……

;六王毕、四海一。崛起于蛮荒之地的秦人，策马中原，浴血饮剑，孕育出赫赫大秦帝国。立郡县、书同文、车同轨，创帝国统一之基；巡四方，封泰山，宣功绩于天地沧海；以法为教，以吏为师，官僚政治空前发达。嬴政雄才，治民可称暴虐。北筑长城，南征白越，生民为之攘攘；用法苛刻，旧俗难容，天下苦秦久矣。雄丽阿房，巍巍骊山，终于见证秦亡。

——《看得见的中国史·秦》;感谢您的观看